Положение об учебно-опытном участке
1. Назначение учебно-опытного участка и его структура
1.1. Учебно-опытный участок создаётся для проведения в 1-8 классах учебных занятий по трудовому обучению,
внеклассной и природоохранительной работы, воспитания у учащихся интереса и любви к природе и сельскому хозяйству,
бережного отношения к природе.
1.2. Отведение земельного участка производится на основании с решения Совета народных депутатов.
1.3. На учебно-опытном участке школы организуются отделы: полевых, овощных и плодово-ягодных культур, цветочно-
декоративный, дендрологический и др. Площадь определяется руководством школы с учётом местных условий и количества
учащихся.
1.4. Отдел начальных классов состоит из делянок, где выращиваются сельскохозяйственные культуры в соответствии
с программой по трудовому обучению.
1.5. В отделах полевых и овощных культур выращиваются важнейшие культуры данной зоны. Отдел плодово-ягодных культур состоит из сада, ягодников. В дендрологическом отделе создаётся коллекция древесных и кустарниковых растений.
1.6. В производственном отделе выращиваются овощи, картофель, ягоды для организации питания в школьную столовую в летний период; может выращиваться рассада для участка и продажи населению.
1.7. Сельскохозяйственный инвентарь хранится в подсобном помещении.
1.8. Учебно-опытный участок обеспечивается инвентарём, водой для полива.
1.9. Вокруг участка создаётся изгородь .
1.10. Сельхозпродукция используется для питания учащихся в летнем оздоровительном лагере.
2. Содержание и организация работы учащихся на учебно-опытном участке
2.1. Основными направлениями деятельности учащихся на участке являются:
- выращивание растений;
- наблюдение за их ростом и развитием;
- проведение опытов в соответствии с программой трудового
обучения, биологии, прохождением трудовой практики.
2.2. Работа учащихся на участке организуется в соответствии с планом. В него включены
разделы:
- планировка территории;
- перечень растений, тематика наблюдений и опытов, график
прохождения практики;
- руководство работой учащихся на участке;
- материальное обеспечение.
2.3. В начале учебного года подводятся итоги работы на участке.
2.4. Заместитель директора по учебной работе несёт ответственность за состояние учебно-опытного участка, осуществляет
руководство работой на нём. Он вместе с учителем, ответственным за организацию трудового обучения.
Директор школы обеспечивает материальную базу учебно-опытного участка.
2.5. Непосредственное руководство работой на участке осуществляет заведующий учебно-опытным участком,
осуществляет соблюдение норм и правил охраны труда и ПБП, хранит материальные ценности (инвентарь).
2.6. Учителю за заведование учебно-опытным участком производится дополнительная оплата в соответствии с Положением о
доплатах и надбавках работникам школы.