Положение об учебно-опытном участке

1. Назначение учебно-опытного участка и его структура

1.1. Учебно-опытный участок создаётся для проведения в 1-8 классах учебных занятий по трудовому обучению,

внеклассной и природоохранительной работы, воспитания у учащихся интереса и любви к природе и сельскому хозяйству,

бережного отношения к природе.

1.2. Отведение земельного участка производится на основании с решения Совета народных депутатов.

1.3. На учебно-опытном участке школы организуются отделы: полевых, овощных и плодово-ягодных культур, цветочно-

декоративный, дендрологический и др. Площадь определяется руководством школы с учётом местных условий и количества

учащихся.

1.4. Отдел начальных классов состоит из делянок, где выращиваются сельскохозяйственные культуры в соответствии

с программой по трудовому обучению.

1.5. В отделах полевых и овощных культур выращиваются важнейшие культуры данной зоны. Отдел плодово-ягодных культур состоит из сада, ягодников. В дендрологическом отделе создаётся коллекция древесных и кустарниковых растений.

1.6. В производственном отделе выращиваются овощи, картофель, ягоды для организации питания в школьную столовую в летний период; может выращиваться рассада для участка и продажи населению.

1.7. Сельскохозяйственный инвентарь хранится в подсобном помещении.

1.8. Учебно-опытный участок обеспечивается инвентарём, водой для полива.

1.9. Вокруг участка создаётся изгородь .

1.10. Сельхозпродукция используется для питания учащихся в летнем оздоровительном лагере.

2. Содержание и организация работы учащихся на учебно-опытном участке

2.1. Основными направлениями деятельности учащихся на участке являются:

- выращивание растений;

- наблюдение за их ростом и развитием;

- проведение опытов в соответствии с программой трудового

обучения, биологии, прохождением трудовой практики.

2.2. Работа учащихся на участке организуется в соответствии с планом. В него включены

разделы:

- планировка территории;

- перечень растений, тематика наблюдений и опытов, график

прохождения практики;

- руководство работой учащихся на участке;

- материальное обеспечение.

2.3. В начале учебного года подводятся итоги работы на участке.

2.4. Заместитель директора по учебной работе несёт ответственность за состояние учебно-опытного участка, осуществляет

руководство работой на нём. Он вместе с учителем, ответственным за организацию трудового обучения.

Директор школы обеспечивает материальную базу учебно-опытного участка.

2.5. Непосредственное руководство работой на участке осуществляет заведующий учебно-опытным участком,

осуществляет соблюдение норм и правил охраны труда и ПБП, хранит материальные ценности (инвентарь).

2.6. Учителю за заведование учебно-опытным участком производится дополнительная оплата в соответствии с Положением о

доплатах и надбавках работникам школы.