Методическая копилка учителя
Открытый урок по технологии
"Вязание крючком круглых мотивов"
7 класс
Бобкова Наталья Владимировна, учитель технологии
МБОУ "Осинковская СОШ" Вязниковского района
Статья отнесена к разделу: Преподавание технологии
____________________________________________________________________________________
Цели урока:
Образовательные: познакомить учащихся с образцами вязания крючком из круглых мотивов; определить
область применения изделий, выполненных при помощи крючка; научить вязать круглые мотивы с
применением правил безопасной работы.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, взаимопомощь.
Развивающие: развивать логическое мышление, развивать художественный вкус.
Методы проведения занятия: объяснение нового материала, беседа с закреплением материала в ходе урока, практическая работа учащихся под контролем преподавателя.
Объекты труда: образцы вязания крючком, крючки, пряжа для вязания, ножницы, рабочие тетради.
Межпредметные связи: математика, информатика, ОБЖ, ИЗО.
Материально-техническое оснащение:
1. Образцы вязания крючком.
2. Образцы готовых изделий.
3. Презентации при объяснении нового материала.
4. Инструкционные карты для выполнения практической работы.
5. Компьютер и проекционная система.
План урока.
1. Организационный момент.
2. Повторение изученного материала.
3. Изучение нового материала.
4. Практическая работа.
5. Выполнить самооценку полученных учащимися образцов.
6. Подвести итог урока, выставить оценки.
Ход урока:
1. Организационная часть
1. Контроль посещаемости.
2. Проверка готовности к уроку.
3. Сообщение темы и целей урока.
2. Повторение изученного материала.
Беседа с учащимися по вопросам.
1. Какие виды декоративно-прикладного творчества вы знаете?
2. Какие основные виды петель вы знаете?
3. Какие правила вязания по кругу необходимо соблюдать?
4. Какие изделия, связанные крючком, вы можете назвать? Какова их область применения?
3. Изучение нового материала.
Объяснение учителем нового материала проводится с применением презентации (презентация прилагается).
Приглашаю в мир чудес, где шумит высокий лес.
В том лесу стоит дворец, во дворце открыт ларец.
В нем вещицы дорогие, а на взгляд, совсем простые:
Нитки, ножницы, крючки, а клубки-то все цветные
Крючок стоит в руки взять, сразу хочется вязать.
Вяжем варежки и кофты, шапки, шарфики, носки.
А крючок такой проворный из мотивом свяжет вам
и прихватки и салфетки, мы откроем все таланты!!!
(Слайд 6)
Мотивы...
Какое красочное и позитивное разнообразие принесут они в наше уютное «гнездышко».
(Слайд 7)
Главное — применить яркие краски, сами увидите как заиграет красочно любой уголок или любое местечко, украшенное вещью, связанную крючком из мотивов.
(Слайд 8)
Что только можно не навязать из мотивов… Круглые или квадратные…
Плед из мотивов, или подушки из мотивов - они прекрасно будут смотреться в гостиной и спальне.
(Слайд 10)
(Слайд 13)
Плед из мотивов, накинутый на спинку стула, и пригодившийся в весенний свежий вечерок, сидя в беседке собственного сада …Романтика одним словом!!!
(Слайд 14)
Изделия из круглых мотивов ( учитель с помощью презентации демонстрирует различные изделия из круглых мотивов.
(Слайд 36)
Часто при вязании крючком изделие выполняют не целым полотном, а отдельными мотивами, которые потом соединяют между собой. Как правило, вязание мотива начинают из центра и выполняют по кругу.
Элементы вязания могут иметь самую разную форму: круги, квадраты, многоугольники, цветы, листочки. Цветы, листочки и другие элементы можно соединять в достаточно сложные узоры. Узоры из элементов можно создавать в процессе работы, не делая предварительно шаблон узора. Красота изделий, создаваемых из отдельных мотивов, не зависит от формы, вида элементов или способа их соединения.
Главное – это аккуратное выполнение мотивов и их соединение в готовое изделие.
Вы будите учиться выполнять изделие из круглых мотивов.
4.Практическая работа.
4.1.Провести инструктаж по технике безопасности
Просмотр презентации "Техника безопасности при вязании крючком"
4.2.Раздать инструкционные карты.
4.3. Провести практическую часть урока.
Учащиеся в ходе практической работы вывязывают круглые мотивы с использованием инструкционной карты.
5.Выполнить самооценку полученных учащимися образцов.
6.Подвести итог урока, выставить оценки.
Используемая литература.
Литература для учителя
1. Ю.Л.Хотунцева, В.Д.Симоненко Программы общеобразовательных учреждений. Технология 1–4, 5–11 классы Москва «Просвещение», 2005.
2. Журналы: «Валя-Валентина», «Виринея» и др.
3. С.А.Ракова Вязание крючком. Ярославль «Академия развития», 2002.
4. М.Максимова, М.Кузьмина Быстрый крючок. Москва «ЭКСМО», 2004.
5. Л.В.Волынкина Энциклопедия вязания крючком. Москва «Мода и рукоделие», 2002.
6. «Новый диск»: уроки рукоделия, «Вязание крючком», www.nd.ru
Литература для внеклассного чтения учащихся
1. Т.А.Терешкович Учимся вязать крючком. Минск «Хэлтон», 2000.
2. М.К.Андрукович Вечера с вязанием. Минск «Хэлтон», 2001.
3. Журналы: «Валя-Валентина», «Виринея» и др.