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Programmation
Compétences
Exemples de pistes pédagogique
Site maternelle Brassens
espace formation/enseignant
Fabriquer un écosystème
dès le cycle 1
Le monde du vivant
Différencier les êtres vivants des éléments non vivants
Identifier les différences conduisant à une 1ère approche de la notion d'espèce
élevages
plantations
sorties pédagogiques dans l'environnement proche
au cycle 2
Les êtres vivants dans leur milieu
Identifier les composantes et les relations au sein d'une chaîne ou d'un réseau alimentaire
Comprendre la nature des relations qui unissent un milieu de vie et les êtres qui le peuplent
Respecter la fragilité des équilibres observés dans un milieu de vie
Comprendre que, pour vivre, l'homme prélève des ressources dans l'environnement
le développement des êtres vivants
comparer et classer les êtres vivants
les régimes alimentaires
les sources de l'alimentation humaine
les conséquences de la pollution sur l'environnement
la protection des espèces menacées d'extinction
de préférence au cycle 3
L'écosystème et la place de l'homme dans la nature
Prendre conscience des conséquences de l'intervention humaine sur ses environnements
Prendre conscience de la complexité et de la fragilité de l'environnement à travers l'analyse sommaire du fonctionnement d'un écosystème
nature et santé
chaînes et réseaux alimentaires
l'adaptation des êtres vivants aux conditions du milieu
étude simplifiée d'un écosystème (la forêt, la mare…)
les effets de l'activité humaine sur l'environnement
la notion d'espèce et de biodiversité (synthèse de tous les acquis antérieurs)
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