Термин «мобильное обучение»
(м-обучение) mobile learning (m-learning) относится к использованию мобильных и портативных ИТ - устройств, таких, как карманные компьютеры PDA (Personal DigitalAssistants), мобильные телефоны, ноутбуки и планшетные ПК в преподавании и обучении. Мобильные устройства, такие как телефоны и карманные компьютеры имеют гораздо более разумные цены, чем настольные компьютеры, и, следовательно, представляют собой менее дорогостоящий способ доступа в Интернет. Внедрение планшетных ПК теперь позволяет использовать мобильный доступ в Интернет с равной, если не большей, функциональностью, чем у настольных компьютеров.
Использование мобильных технологий для обучения английскому языку
Изучение этого предмета с помощью мобильных устройств – интересный, легкодоступный и сравнительно новый способ обучения иностранному языку, который набирает популярность среди многих пользователей смартфонов и планшетных компьютеров. Обучение английскому языку предполагает, что процесс будет непрерывным, а значит, обучение с помощью мобильных технологий, с использованием гаджетов, которые всегда под рукой, является прекрасной возможностью повышения качества и интенсивности обучения. В настоящее время существует большое количество приложений для мобильных устройств для изучения английского языка. Это тренажеры по грамматике, словари, приложения, интегрированные с сайтом, где можно не только учить слова, но и читать, слушать тексты, решать кроссворды. Следовательно:
1. Мобильный телефон обеспечивает доступ в Интернет на сайты с обучающей информацией – применяется как одна из форм дистанционного обучения.
2. Мобильный телефон – средство воспроизведения звуковых, текстовых, видео- и графических файлов, содержащих обучающую информацию.
Преимущества использования мобильных технологий :
Учащиеся могут взаимодействовать друг с другом и с преподавателем, а не прятаться за большими мониторами.
Гораздо проще разместить в классе несколько мобильных устройств, чем несколько настольных компьютеров.
Карманные или планшетные ПК (КПК) и электронные книги легче и занимают меньше места, чем файлы, бумаги и учебники, и даже ноутбуки.
Мобильные устройства могут быть использованы в любом месте, в любое время, в том числе дома, в классе.
Новые технические устройства, такие, как мобильные телефоны, гаджеты, игровые устройства и т.п., привлекают учащихся, которые, возможно, потеряли интерес к образованию.
Мобильное обучение можно комбинировать с другими видами обучения, обеспечивая интерактивные условия обучения для учащихся. Это возможно благодаря технологии графического кодирования информации (матричных QR-кодов), а также технологии дополненной реальности.
Внедрение мобильных технологий в образование :
позволяет участникам образовательного процесса свободно перемещаться;
расширяет рамки учебного процесса за пределы стен учебного заведения;
дает возможность учиться людям с ограниченными возможностями;
не требует приобретения персонального компьютера и бумажной учебной литературы, т.е. экономически оправдано;
учебные материалы легко распространяются между пользователями благодаря современным беспроводным технологиям (WAP, GPRS, EDGE, Bluetooth, Wi-Fi);
информация в мультимедийном формате способствует лучшему усвоению и запоминанию материала, повышая интерес к образовательному процессу. Таким образом, очевидна целесообразность использования этих современных средств коммуникации в обучении.
Источник:
1. Самохина Н.В. “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: РАЗВИТИЕ ТРАДИЦИЙ И ПОИСК НОВЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ” // Фундаментальные исследования. 2014. № 6–3. – С. 591-595;
2. Ирина Николаевна Голицына, Надежда Львовна Половникова “Мобильное обучение как новая технология в образовании”, golitsina@mail.ru, Irina.Golitsyna@gmail.com