Materias basicas
Obligatorias, a nivel de licenciatura
Proyecto de Investigación I
Curso de 60 horas
Prof. Gabriela Vargas Cetina
Facultad de Ciencias Antropológicas
Objetivo
El objetivo principal de este curso es la generación de una pregunta de investigación central y cinco sub-preguntas, basadas en un campo bibliográfico comprehensivo.
Objetivos particulares
Que las y los estudiantes adquieran herramientas para leer y comprender textos académicos relacionados con la investigación sociocultural
Que cada estudiante delimite el campo bibliográfico que pueda sustentar la investigación sobre su tema de interés
Que cada estudiante genere las preguntas de investigación que guiarán su proyecto de investigación
Formato
El curso tendrá el formato de un seminario de discusión. La docente trabajará de cerca con las y los estudiantes para discutir las lecturas, señalar problemas de interpretación, señalar lecturas básicas y adicionales, mostrar el uso de bases de datos académicas, enseñar el uso de tecnologías electrónicas de acopio de información bibliográfica y guiar a la o el estudiante hacia la delimitación de preguntas y objetivos de investigación.
Evaluación
Este curso será evaluado por medio de la participación en las sesiones (50%), la entrega de un trabajo sobre las preguntas de investigación que se han abordado en el campo bibliográfico sobre un tema específico (25%) y un trabajo final de 2500 a 2750 palabras que presente: (1) Una pregunta y cinco sub-preguntas de investigación, (2) una revisión bibliográfica de al menos 10 libros, 20 artículos y 15 sitios web, y (3) un reporte de trabajo de campo exploratorio sobre el tema a investigar.
Proyecto de Investigación II
Prof. Gabriela Vargas Cetina
Curso de 60 horas
Facultad de Ciencias Antropológicas
Objetivo
El objetivo central de este curso es que cada estudiante elabore y defienda ante su comité de asesoría el proyecto de investigación que le guiará para su investigación de campo.
Objetivos particulares
Que cada estudiante desarrolle una pregunta y objetivo de investigación centrales, y cinco sub-preguntas con sus respectivos sub-objetivos de investigación.
Que cada estudiante presente el campo bibliográfico que apoye sus preguntas y objetivos de investigación.
Que cada estudiante desarrolle la metodología de investigación a ser aplicada y explicite las técnicas que utilizará, y cómo éstas se relacionan con la metodología.
Que cada estudiante explicite las consideraciones éticas que guiarán su investigación.
Que cada estudiante desarrolle un presupuesto y un calendario de investigación.
Evaluación
La evaluación se realizará sobre la participación en clase (40%), y sobre la presentación final del proyecto de investigación (60%).
El proyecto constará de:
Una introducción, que explique qué se va a investigar, dónde, cuándo y cómo (10%)
El objetivo general de investigación y su pregunta correspondiente, así como cinco objetivos particulares con sus correspondientes preguntas de investigación (5% de la calificación),
La metodología de la investigación a ser realizada (10%) y las técnicas que utilizará (5%);
Las consideraciones éticas (5%);
Una guía de entrevista (10%) y una guía de observación en campo (10%); y
El calendario y presupuesto de su trabajo de campo (5%).
Trabajo de campo
Prof. Gabriela Vargas Cetina
Curso de 60 horas
Facultad de Ciencias Antropológicas
Objetivo
El objetivo central de este curso es que cada estudiante realice investigación de campo durante cuatro meses y elabore dos informes de investigación, que luego puedan servirle como material etnográfico que podría ser usado en su trabajo de titulación.
Objetivos particulares
Que cada estudiante dedique cuatro meses al trabajo de campo intensivo con los grupos de su interés
Que cada estudiante cree un archivo de datos de investigación
Que cada estudiante redacte un diario de campo en el que registre los datos de investigación de campo obtenidos cada día, durante cuatro meses
Que cada estudiante redacte dos informes de investigación de campo
Evaluación
La evaluación se realizará sobre el diario de campo (40%), y sobre la presentación de dos reportes de investigación (30% cada uno, para un total de 60%).
Análisis de material
Prof. Gabriela Vargas Cetina
Curso de 60 horas
Facultad de Ciencias Antropológicas
Objetivo
El objetivo central de este curso es que cada estudiante haga un análisis de los datos obtenidos durante su trabajo de campo, a la luz de la literatura relevante, y que convierta su archivo de investigación en un conjunto organizado y debidamente procesado, de tal forma que pueda luego encontrar lo que busca al momento de escribir su trabajo de titulación.
Objetivos particulares
Que cada estudiante aprenda a generar etiquetas para clasificar su diario de campo y otros materiales de archivo obtenidos durante la investigación de campo
Que cada estudiante pueda relacionar sus datos de campo con información existente en la literatura relevante en el campo de su investigación
Que cada estudiante determine cuáles son los límites de su información y cuáles fueron los problemas que quedaron fuera de sus posibilidades de investigación
Que cada estudiante determine cómo manejará la información obtenida de acuerdo a los parámetros éticos que antes estableció, y otros que hayan surgido durante el proceso de investigación
Que cada estudiante entregue, al final del curso, un documento en el que exponga cómo analizó su información de campo, y cuáles son las implicaciones para su propia investigación
Que cada estudiante entregue un informe final de investigación de campo
Evaluación
La evaluación se realizará sobre la participación en clase (40%), y sobre la presentación de un reporte parcial (20%) y un reporte final (40%) de análisis de información relativa a la investigación de campo.
Trabajo de Titulación
Curso de 60 horas
Prof. Gabriela Vargas Cetina
Facultad de Ciencias Antropológicas
Objetivo
El objetivo de este curso es que las y los estudiantes escriban y al final entreguen su trabajo de titulación.
Objetivos particulares
Identificación de una tesis que sea sustentable con base en la investigación bibliográfica y el trabajo de campo y el análisis de materiales de investigación realizados por la o el estudiante.
Redacción de varios capítulos.
Depósito del trabajo de titulación para el proceso de dictaminación.
Titulación de la o el estudiante.
Formato
El curso tendrá el formato de un seminario de discusión, y tendrá una periodicidad de dos sesiones por semana. La docente trabajará de cerca con las y los estudiantes para discutir los capítulos que vayan redactando, señalar lecturas adicionales y en general guiar a la o el estudiante en la estructuración de su trabajo de titulación.
Evaluación
Este curso será evaluado por un trabajo final, que será el que se mande a dictaminar para ser corregido y luego programar la defensa.