Carmela Aprea (1971) est docteur en sciences économiques et professeur à l'Institut Fédéral des hautes études en Formation Professionnelle (EHB IFFP IUFFP), à Lugano, depuis 2010. Elle occupe la fonction de responsable de l’axe de recherche « Contextes actuels de la formation professionnelle ». Elle enseigne la conception de programmes pédagogiques, les théories de l’apprentissage, ainsi que l’évaluation en éducation. Elle a d’abord travaillé comme professeur assistant (Akademische Rätin) à l’université de Mannheim (Allemagne) où elle a obtenu son doctorat en 2007. Sa thèse concernait le développement et l’évaluation d’un modèle de planification d’un environnement d’apprentissage efficace destiné aux enseignants en formation. Finalement, elle possède de solides expériences dans des projets relatifs au développement de curriculum en formation à l’enseignement, à la coopération entre enseignants et à l’utilisation des technologies éducatives dans la formation professionnelle. Ses recherches s’intéressent à la formation des enseignants ainsi qu’au développement des connaissances, à la résolution de problème et au raisonnement en formation professionnelle, ceci dans les formations en commerce et économie. Carmela est co-requérante du projet de recherche ECoForE financé par le Fonds National Suisse.