tcc2012

Cronograma da disciplina de Prática de Ensino de Física IV e V - TCC 2012

Textos para estudo na disciplina de TCC

Formulários e modelos para a disciplina de TCC

1o Semestre de 2012

01

29/02/12

Tema: Apresentação, normas e regulamentos; Concepções de conhecimento científico

Texto(s): 

Regulamentos do TCC e formulários

MOREIRA, M., OSTERMANN, F. Sobre o ensino do método científico. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v.10, n.2, 1993. 

Resumo das aulas de TCC - estrutura da monografia

Atividade(s): 

Discussão dos regulamentos do TCC e definição do calendário e responsabilidades 

Levantamento inicial das concepções da turma sobre Ciência, Método Científico, Pesquisa e Cientista

Registro dos alunos neste site

Leitura e discussão do artigo em sala – perguntas

Elaborar esquema do TCC a partir do V Epistemológico contido no artigo (entregar no final da aula)

 

02

07/03/12

Tema: Conhecimento científico

Texto(s): 

Texto de apoio 1 – Natureza humana, ciência e conhecimento (apostila FIB, pág.6-13)

Resumo das aulas de TCC - tabelas sobre as características do conhecimento científico

Leituras complementares:

Cap.1, p.1-7 do livro:

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Capítulo 4, pág. 60-84, do livro:

MORAES, R.; RAMOS, M. G. Construindo o conhecimento: uma abordagem para o ensino de Ciências. Porto Alegre: Sagra, 1988.

Atividade(s): 

Apresentação em grupo (por sorteio na hora) do texto acima

Discussões acerca do texto com implicações em seu TCC

Produzir, em sala, um texto apresentando um esquema de seu TCC (ideias iniciais)

 

03

14/03/12

Tema: Metodologia científica

Texto(s): 

Texto de apoio 2 - Metodologia científica (apostila FIB, pág.15-21)

Leituras complementares:

Cap. 2, p.8-25 do livro:

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Atividade(s): 

Apresentação em grupo (por sorteio na hora) do texto acima

Discussões acerca do texto com implicações em seu TCC

Produzir um texto, em sala, explicitando a metodologia e as técnicas pretendidas em seu TCC

 

04

21/03/12

Tema: Pesquisa científica

Texto(s): 

Texto de apoio 3 - Pesquisa científica (apostila FIB, pág.23-44)

Leituras complementares:

Cap. 3, p.26-32 do livro:

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Atividade(s): 

Apresentação em grupo (por sorteio na hora) do texto acima

Discussões acerca do texto com implicações em seu TCC

Produção, em sala, de um texto esquemático de sua pesquisa de TCC, usando as questões norteadoras neste link

Estabelecer contato com o professor orientador, firmando orientação

Agendar os dois cursos na biblioteca ("Bases de Dados" e "Normas da ABNT"), participar e entregar uma cópia de cada certificado ao professor (prazo: duas semanas; a entrega das cópias dos certificados é um dos requisitos para aprovação na disciplina)

 

05

28/03/12

Tema: Estrutura básica de um projeto de pesquisa

Texto(s): 

Cap. 16, p.181-195:

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Texto de apoio n.4 - Elaboração do projeto de pesquisa (apostila FIB, pág.52-65)

Leituras complementares:

FAULSTICH, E. L. de J. Como ler, entender e redigir um texto. 6.ed. Petrópolis: Vozes, 1994. 117p.

Formulação do problema e construção de hipóteses: Cap.4 p.33-40 do livro: GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Cap.5 p.41-48 do livro: GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Cópia do texto:

MARTINS, M. Trabalhos Científicos. São Paulo: Atlas, 1982.

Cópia do texto:

Nome do autor não indicado. Como os cientistas devem escrever.

Cópia do texto:

ALVES, A. J. O planejamento de pesquisas qualitativas em educação. Caderno de Pesquisa. São Paulo (77): 53-61, maio 1991.

Atividade(s):

Entrega de seu "pré-anteprojeto" - uma dissertação sobre o tema de seu TCC levando em conta o texto acima e os das aulas anteriores - usar o modelo do anteprojeto

A correção deste será realizada em sala pelo professor 

Orientador oficialmente definido – trazer o nome e sua confirmação

Desenvolvimento de uma atividade de análise de artigo em sala (uso da ficha de análise)

06

04/04/12

Tema: Delineamento da pesquisa e levantamento bibliográfico

Texto(s): 

Cap.6 p.49-59 do livro: GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Cap.7 p.72-78 do livro: GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Atividade(s): 

Apresentação em grupo (por sorteio na hora) do texto acima

Discussões acerca do texto com implicações em seu TCC 

Entrega do fichamento de 4 artigos de interesse

Descrever o delineamento de sua pesquisa e caracterizar o levantamento bibliográfico do seu TCC

Desenvolver em aula e entregar: dissertação contendo o delineamento do seu TCC e levantamento bibliográfico prévio, justificativas e objetivos (levando em conta os textos discutidos)

Início do levantamento bibliográfico e fichamento de artigos relacionados ao seu TCC, usando as fichas de análise

07

11/04/12

Tema: Bases de Dados da produção científica internacional

Texto(s): ---

Atividade(s):

Curso da Biblioteca da UFMS oferecido no auditório do LAC sobre as Bases de Dados do Portal de Periódicos da CAPES

08

18/04/12

Tema: Normas da ABNT

Texto(s): ---

Atividade(s):

Curso da Biblioteca UFMS sobre as normas da ABNT

09

25/04/12 (aula não presencial)

Tema: Ética na pesquisa

Texto(s): ----

Atividade(s):

Palestra virtual ao vivo (on-line) da ABRAPEC no link: www.nutes.ufrj.br/abrapec

A transmissão se iniciará às 13h30 (14h30 no horário de Brasília) 

Cada aluno deverá se conectar individualmente neste site ou assistir em conjunto com os colegas

Uma resenha sobre a palestra explicando como ela se aplica ao seu TCC deverá ser entregue ao professor na próxima aula

10

02/05/12

Tema: Ética na pesquisa e as Técnicas de coleta de dados: Observação/Entrevista/Questionário/Documentos

Texto(s):

Ética: Documentos do Comitê de Ética da UFMS; Páginas 50 a 58 do livro do Flick

Técnica de Coleta de Dados: Cap.10 p.100-135; 147-155 do livro: GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Atividade(s):

Apresentação oral e entrega de uma descrição do seu instrumento de coleta da dados e caracterização da amostra, abordando as questões éticas relacionadas 

Formulação, em sala, de um projeto para ser entregue ao Comitê de Ética da UFMS

11

09/05/12

Atividades não presenciais - professor em evento - II Encontro de Astronomia UNESP

Tema: Levantamento bibliográfico e Fundamentação teórica

Atividades:

Finalizado o prazo para o levantamento de artigos, trabalhos de eventos e teses (entregar na próxima aula).

Efetuar um levantamento livre de autores e textos de diferentes referenciais teóricos (para entregar na próxima aula). Clique aqui para ver alguns exemplos.

12

16/05/12

Tema: Bases de Dados

Texto(s): ---

Atividade(s):

Curso da Biblioteca UFMS sobre as bases de dados para levantamentos bibliográficos (às 14:00)

Entregar:

Fichas de análise dos artigos, anais e teses relacionados ao seu TCC - levantamento bibliográfico

Capítulo da Fundamentação Teórica (digitado) de seu TCC, conforme atividades não-presenciais da semana anterior

13

23/05/12

Tema: Apresentações dos anteprojetos de TCC

Texto(s): ---

Atividade(s): 

Apresentação oral (ppt) individual do esquema do TCC e discussões coletivas (mini-evento)

Entregar anteprojeto para o professor, revisado e aprovado pelo seu orientador, juntamente com a ficha de inscrição do anteprojeto 

 

14

30/05/12

Tema: Apresentações dos anteprojetos de TCC

Texto(s): ---

Atividade(s): 

Apresentação oral (ppt) individual do esquema do TCC e discussões coletivas (mini-evento)

Entregar anteprojeto para o professor (última chance de revisão pelo professor), revisado e aprovado pelo seu orientador, juntamente com a ficha de inscrição do anteprojeto 

15

06/06/12 

Data limite final para a entrega do Anteprojeto (versão definitiva impressa, revisada pelo orientador) para a Coordenação do Curso, juntamente com a  Ficha de Inscrição; além disso, o Anteprojeto deverá também ser encaminhado para o Comitê de Ética da UFMS através do acesso à plataforma do Comitê, preenchendo os dados juntamente com o seu orientador.

Tema: “Abordagem de temas na Pesquisa em Educação em Ciências: pressupostos teórico-metodológicos”

Atividade(s): Palestra da Prof.ª Drª. Simoni Tormohlen Gehlen (UESC), Teatro de Bolso UFMS, às 13h. Lista de frequência no local.

16

13/06/12 - Feriado

Tema: Formas de apresentação da pesquisa (atividade não presencial)

Texto(s): 

Cópia das pág. 143-194 do livro:

SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 21 ed. São Paulo: Cortez, 2000.

Atividade(s):

Leitura e resenha do texto acima

 

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20/06/12

Tema: Panorama dos encaminhamentos metodológicos de análise de dados

Texto(s): 

Levantamento livre de textos que explicam sobre o estudo de caso, pesquisa-ação, pesquisa participante, Grupo Focal, Análise de Conteúdo, Análise do Discurso, Análise Textual Discursiva, Discurso do Sujeito Coletivo, etc

Atividade(s):

Apresentação em grupo (por sorteio na hora; cada grupo apresenta uma metodologia diferente) 

Discussão coletiva sobre os textos encontrados com suas diferentes metodologias

 

18

27/06/12

Tema: Seu TCC

Texto(s): ----

Atividade(s):

Mini-evento:

Apresentação individual em ppt do estado atual do TCC em normas de evento (definir qual)

Entregar seu TCC nas normas de uma revista ou de um evento (selecionar)

 

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04/07/12

Tema: Pesquisa em Educação e análise qualitativa de dados

Texto(s): 

Cópia das pág. 47-51; 63-74; 194-199 do livro:

BOGDAN, R. C. e BIKLEN, S. K. Investigação qualitativa em educação. Porto Editora,

Portugal, 1994.

Cópia das pág. 1-10;45-53 do livro:

LUDKE, M.; ANDRÉ, M. E. D. A. Pesquisa em Educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986.

Cópia do texto:

ANDRÉ, M. Pesquisa em educação: questões de teoria e de método. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 5, 2005, Bauru. Atas...Bauru: ABRAPEC, p.1-12, 2005.

Atividade(s):

Apresentação em grupo (por sorteio na hora) do texto acima

Discussões acerca do texto com implicações em seu TCC

 

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11/07/12

Tema: Fechamento da disciplina

Texto(s): ----

Atividade(s):

Avaliações gerais

OBS.: As apresentações poderão ser acompanhadas de Coffee Break.