Planetários, observatórios e clubes de astronomia

Onde se "faz" astronomia no Brasil atualmente? – Um levantamento de estabelecimentos relacionados ao ensino e à popularização da astronomia

Neste texto, encontram-se os dados atualizados (até 2008) dos estabelecimentos que trabalham com a astronomia, nos âmbitos de sua popularização, e educação formal, informal e não formal: planetários, observatórios, estabelecimentos amadores e profissionais (clubes e associações), e universidades que contemplam astronomia em seus cursos.

O presente levantamento, baseado em trabalhos anteriores (VARELLA e OLIVEIRA, 2008; ABP, 2008; ASTERDOMUS, 2008; IPS, 2008; MOURÃO, 2004; CALIL e FABIANO, 2008; BAILEY e SLATER, 2003; IYA2009, 2008; STEINER, 2009), não é completo em si mesmo, pois constantes atualizações serão necessárias, em vista das previsões otimistas que se fazem a respeito do incremento de atividades na educação e popularização deste tema, durante o Ano Internacional da Astronomia, em 2009. Além disso, revisões desta listagem, a partir do olhar crítico de outros autores, poderão se constituir em contribuições significativas para este levantamento, promovendo inclusões e exclusões de estabelecimentos que talvez tenham passado despercebidos neste primeiro momento.

Consulte:

            - Planetários do Brasil

            - Observatórios do Brasil

            - Estabelecimentos amadores e profissionais (clubes e associações) do Brasil

            - Universidades do Brasil relacionadas com astronomia

            - Grupos de Pesquisa em Astronomia no Brasil

Veja o interessante levantamento documental da história de clubes e associações de astronomia amadora do Brasil (Edvaldo Trevisan), contendo documentos históricos livres para download.

Procure também em:

- Instituições de Astronomia do Brasil na lista da OBA

- Guia de Centros e Museus de Ciência do Brasil

- Guia de Centros e Museus de Ciência da América Latina e do Caribe

Este texto é parte integrante da tese de doutoramento:

LANGHI, R. Astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: repensando a formação de professores. 2009. 370 f. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência). Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru, 2009.