Ти ж біолог ...

Ковтун Ігор Миколайович

Народився: 22 червня 1965 року

Здобув вищу освіту на біологічному факультеті Житомирського державного педагогічного інституту у 1990 році.

Стаж педагогічної роботи: з 15 серпня 1990 року

Педагогічна діяльність: 1990 – 1991 учитель біології і хімії Андріївської середньої школи Червоноармійського району Житомирської області.

З 1992 року – вихователь і вчитель біології КЗ Березівська спеціальна школа Житомирської облради

Нагороди: почесний знак "Василь Сухомлинський" - 2017 рік, Відмінник освіти України - 2007 рік, грамота Міністерства освіти України - 2004

Друковані роботи

1. Ковтун І. М. Пригоди в Екологівці//Шкільний світ. – 2004. – №10. – с. 19-20

2. Ковтун І. М. Використання проектної технології в екологічному вихованні слабочуючих школярів // Впровадження сучасних вітчизняних та зарубіжних технологій в навчально-виховний процес шкіл інтернатного типу : матеріали Обласної науково-практичної конференції для педагогічних працівників спецшкіл-інтернатів, вихователів ГПД, вчителів-логопедів ЗОШ та дошкільних навчальних закладів, 27-28 січня 2005 р. Житомир, Україна / ЖОІППО – Житомир, 2005.

3. Ковтун І. М. Чарівний промінь у Країну Знань // Шкільний світ. – 2005. – №4. – с. 10 –11

4. Ковтун І. М. Інноваційні технології виховання та організації роботи класу // Школа. – 2008. – №5. – с. 66 –70

5. Ковтун І. М. Щасливий випадок // Сучасна школа України. – 2008. – №8. – с. 74 –75

6. Ковтун І. М. Формування образу «Я» сучасного школяра // Школа. – 2009. – №2. – с. 69 –73

7. Ковтун І. М. З чого починається совість //Ціннісне ставлення до себе. Виховні заходи. 5 – 8 класи: зб. Шкільний світ – Київ, 2011

8. Ковтун І. М. Уроки екології у 11 класі. Тема 7. Проблема збереження біотичного і ландшафтного різноманіть // Біологія. Шкільний світ. – 2012. – №4. – с. 23 –29

9. Ковтун І. М. Уроки екології у 11 класі. Тема 7. Проблема збереження біотичного і ландшафтного різноманіть // Біологія. Шкільний світ. – 2012. – №6. – с. 2 –14

10. Ковтун І.М. Особливості вивчення основ енергозбереження в умовах навчального закладу для дітей з вадами слуху(на прикладі впровадження курсу «Я і енергія» в Березівському навчально-реабілітаційному центрі) [Климат. Природа. Энергия: тезисы докладов Международной школы педагогического мастерства, 3-5 апреля 2015 года, пгт. Вехнячка. – К.: Институт одарённого ребёнка, 2015 – 78 с.]