Ejercicios 2
El pronombre 2
1.- Señala todos los pronombres que hay en este texto:
Un martes de Carnaval, bien lo recuerdo, tuvo el buen reportero la humorada de dar conmigo en aquellos sitios. En el aguaducho del portal vi una tuerta andrajosa que despachaba, y lo primero que nos echamos a la cara, al penetrar en el patio, fue una ruidosa patulea de gitanos, que allí tenían aquel día su alojamiento: ellos espatarrados, componiendo albardas; ellas, despulgándose y aliñándose las greñas; los churumbeles medio desnudos, de negros ojos y rizosos cabellos, jugando con vidrios y cascotes. Volviéronse hacia nosotros las expresivas caras de barro cocido, y oímos el lenguaje dengoso y las ofertas de echarnos la buenaventura. Dos burros y un gitano viejo con patillas, semejantes al pelo sedoso y apelmazado de aquellos pacientes animales, completaban el cuadro, en el cual no faltaban ruido y músicas para caracterizarlo mejor, los canticios de una gitana, y los tijeretazos del viejo pelando el anca de un pollino”.
Benito PÉREZ GALDÓS, “Nazarín”
2. Sustituye las palabras destacadas por pronombres personales y copia las oraciones.
• Pepe y Asun no quieren salir de la piscina.
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• Paco, Mar y yo hemos quedado para ir al cine.
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• Susana no quiere prestarme su bicicleta.
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3.- Indica la clase a la que pertenecen los pronombres marcados de las
siguientes frases.
• ¿Quieres venir a la fiesta conmigo?
• Juan se afeita dos veces al día.
• Nosotras exigimos que se nos respete.
• A nadie le gusta que le presionen.
• El candidato les pidió el voto indirectamente.
• El nuestro todavía no ha llegado.
• Quienes hayan acabado pueden guardar los bártulos.
• Nacho siempre espera que alguien le ayude.
• Uno siempre desea lo mejor para todos.
• Estaba tan harto que sólo se comió medio.
• Las suyas son mucho mejores.
• Felipe y yo somos buenos amigos: nos ayudamos siempre
• Le gustaban todos los cuadros, pero se quedó con ese.
• Te lo diré una vez más: estoy cansado.
• Estos zapatos son baratos, pero prefiero aquellos.
• ¿Qué esperas de esta situación?
4.- Sustituye los elementos en negrita de las siguientes frases por el
pronombre más adecuado de los que aparecen entre paréntesis.
- Julio, Ana y yo tenemos la misma edad: __________ tenemos la misma edad
(ellos, todos, alguien, varios, nosotros)
- Eulalia se cayó del caballo: ______________ se cayó del caballo
(una, alguna, ella, la, aquella)
- Marcos y tú sois muy educados: __________________ sois muy educados
(vuestros, ellos, vosotros, estos, bastantes)
- Escribieron una carta a sus padres: ___________ escribieron una carta
(ellos, les, las, se, los dos)
- Aparcó el coche en dos maniobras: ________ aparcó en dos maniobras
(le, lo, todo, algo, los)
- Ya han colocado los bancos en la plaza: Ya ______han colocado en la plaza
(ellos, algunos, esos, cuatro, los)
- Por aquí pasan muchos peatones: Por aquí pasan _______________
(todos, otros, muchos, ellos, unos)
5.- Señala los pronombres en los siguientes casos.
• Éste es el chico que me acompañó al museo.
• Tengo pocos, necesito algunos nuevos.
• Él avanzó hacia uno de ellos con sus amigos.
• En ese barrio lo encontraron sin nada que lo pudiera identificar. Ellos han
• trabajado mucho para averiguar quién es y cómo llegó hasta allí.
• ¿Qué te parece si preparamos el trabajo juntos? Eso puede ser una buena
• idea. Algunos piensan que soy un empollón aburrido, pero nadie sabe cuáles mi verdadero carácter.
• Nos han concedido una beca y podremos estudiar en la ciudad de nuestros
• sueños. En ella, además de aprender, disfrutaremos y no os echaremos de menos. Espero que esto se haga realidad.
6.- Distingue entre determinantes y pronombres.
• Estos vaqueros son más resistentes que ésos.
• Él no se atrevía a decir el secreto.
• ¿Qué vestido te vas a poner?
• Nuestros problemas son más difíciles que los tuyos.
• Tus padres trajeron esto para ti.
• Nadie encontró una mochila como la tuya.