Корисні ресурси для ефективної організації дистанційного навчання

Організація дистанційного навчання (рекомендації)

1. Як технічно організувати дистанційне навчання – покрокова інструкція http://bit.ly/33LwF2M

2. Як вони це роблять. Вчительки початкової, базової та старшої шкіл про організацію оцінювання і дистанційного навчання http://bit.ly/3anfc37

3. Матеріали та інструменти для дистанційного навчання від фінського проєкту (+приклад онлайн-уроку) http://bit.ly/2JKxoIt, http://bit.ly/2Vtmayx, http://bit.ly/2VUEOzC, http://bit.ly/2ZfRtiz

4. Як працювати в Google-клас: покрокова інструкція http://bit.ly/3bGXNms

5. Як використовувати YouTube у дистанційному навчанні http://bit.ly/39O51Uh

6. Дистанційне навчання в 3-4 класах: інструкції, приклади уроків та комунікації з батьками http://bit.ly/2yz4d8Z

7. 10 ЛАЙФХАКІВ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ і порада батькам – вчителька математики про дистанційне навчання http://bit.ly/2VdGDWP

8. Як організувати дистанційне навчання для дітей з ООП. Досвід вчителів http://bit.ly/3a5Odbi

9. Працювати з класом онлайн. Як гімназія “Очаг” навчає дистанційно http://bit.ly/3egl2pz

10. Як розробити дистанційний урок для 1-2 класів – інструкція від вчительки http://bit.ly/2yvy3ez

11. Простою мовою: які рекомендації щодо дистанційного навчання дає латвійське міністерство освіти своїм учителям http://bit.ly/2KaVlIX

12. Як організувати дистанційне навчання: досвід директорів шкіл https://bit.ly/34UOQ6V

13. Практики та підходи до дистанційного навчання – рекомендації для вчителів http://bit.ly/2YaInDB

14. Як сільська школа використовує власну онлайн-платформу (і як це зробити іншим закладам) http://bit.ly/2SkkFki

15. Трудове і фізкультура онлайн – як учителі проводять уроки на відстані http://bit.ly/3aWrCyz

16. Дистанційне навчання: як зацікавити учнів – поради від учительки

http://bit.ly/2WoaCMi

17. Найважливіше – підтримка. Як дистанційно навчаються старші школярі у Фінляндії http://bit.ly/3nj9aHN

18. Як поєднати дистанційне навчання з інклюзивним http://bit.ly/2xSuoYd

19. Як створити ефективний контент уроків української для формувального оцінювання – лайфхаки від вчительки

http://bit.ly/2zNU8pc

20. Освіта може стати більш суспільною справою, а не просто послугою. Засновник PISA про школи після пандемії http://bit.ly/2AiOJ9T

21. Уроки карантину. Що радять директори шкіл http://bit.ly/3dOPSoC

22. Уроки карантину: що радять учителі http://bit.ly/3cU2Y2H

23. Коли освіта в пріоритеті. Як школи і батьки співпрацювали дистанційно http://bit.ly/3hooW10

24. Онлайн-навчання для дітей з ООП – як зробити його доступнішим http://bit.ly/37A636N

25. Змішане навчання. Як вчителі працюють і офлайн, і онлайн http://bit.ly/3d7chxS

26. Недистанційна освіта під час карантину: 10 фактів про те, як в Індії учні навчають учнів http://bit.ly/32lVXF5

27. Навчання в зимовий локдаун: що рекомендує Київ своїм закладам освіти http://bit.ly/38RzClo

28. Як учителю створити презентацію до уроку – відеоінструкція http://bit.ly/39dzdde

Microsoft Teams

Microsoft Teams — центр для командної роботи в Office 365 від Microsoft, який об'єднує все в спільному робочому середовищі, що містить чат для нарад, файлообмінник та корпоративні програмами. Розроблений для смартфонів і комп'ютерів з операційною системою Windows 10, Windows 7 або MacOS X10.10.

Учні, вчителі й працівники школи можуть без перешкод працювати разом, створювати контент та обмінюватися ресурсами за допомогою єдиної, легкої в опануванні та простої у користуванні платформи.

Microsoft Teams дає можливість:

створювати в Office 365 групи з каналами комунікацій, доступними для всіх учасників групи і недоступними за її межами;
влаштовувати спільні онлайн-зборів і публікувати в них повідомлення для всієї команди;
планувати спільну діяльність;
створювати окремі групи / кімнати і чати;
вести особисте листування і обмінюватися файлами з колегами;
дзвонити по аудіо- і відеозв'язку і організовувати відеоконференції;
спільно працювати над документами, створеними в додатках Microsoft.

ОНЛАЙН-КУРС «ВИКЛИКИ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ» (СОІППО)

МОДУЛЬ 1 (2 грудня 2020 року)

МОДУЛЬ 2 (9 грудня 2020 року)

МОДУЛЬ 3 (17 ГРУДНЯ 2020 РОКУ)

МОДУЛЬ 4 (23 ГРУДНЯ 2020 РОКУ)

Відеоінструкція по роботі з Microsoft Teams (Office 365) для вчителів

Відеоінструкція по роботі з Microsoft Teams (Office 365) для учнів

Microsoft 365: Microsoft Teams. Крок 1. Вхід в застосунок

Что за «зверь» Microsoft Teams?

Microsoft Teams для начинающих. Организация обучения

Как использовать Microsoft Teams для онлайн обучения: частина 1, частина 2

Онлайн обучение с Microsoft Teams - Оценка заданий, выставление рубрик и баллов

Онлайн обучение с Microsoft Teams: добавление участников, создание вики-сайта, добавление Задания

Microsoft Teams — совместная работа и общение

Microsoft Teams — управление командами

Microsoft Teams — доступные фукнкции

Microsoft Teams — вкладки в командах

Google Classroom

Google Classroom — безкоштовний веб-сервіс, створений Google для навчальних закладів з метою спрощення створення, поширення і класифікації завдань безпаперовим шляхом. Основна мета сервісу - прискорити процес поширення файлів між викладачами і студентами.

Учні можуть бути запрошені до класу через приватний код чи через запрошення вчителем електронною поштою. Мобільні додатки, доступні на iOS і Android, дозволяють учням робити фото та прикріпляти їх до завдань, ділитися файлами з інших додатків та мати оффлайн доступ до інформації.

Замість обміну документами між учнем та вчителем безпосередньо, файли розміщуються на Google диску студента, а потім передаються для оцінки. Учні також можуть приєднати додаткові документи із свого Google диску до завдання.

Вчитель може відстежувати прогрес кожного студента, а після оцінки його роботи, викладач може повернути її разом з коментарями.

У Google Classroom вчитель може створювати окремі курси (наприклад, для кожної паралелі класів), учні приєднуються до свого курсу по коду, наданому вчителем, чи по персональному запрошенню.

У кожному курсі вчителі публікують оголошення (запрошення виконати певне завдання, переглянути презентацію, документ чи фільм, виконати практичну роботу, пройти тестування тощо). До оголошення можуть бути прикріплені різні типи файлів (відео з YouTube чи файли з Google диску).

Учні можуть відповісти на оголошення, прикріпивши до своєї відповіді файли (наприклад, фотографію чи архів з розязками завдання). Вчитель може перевірити надіслані учнем файли та оцінити роботу учня, чи надати словесний коментар до відповіді учня.

Учні можуть коментувати оголошення вчителя чи задавати запитання, що створює двостороннє спілкування між вчителем та учнями. Учнів також можуть публікувати свої оголошення, але вони матимуть нижчий пріоритет і можуть бути відредаговані вчителем.

Вебінар "Організація дистанційного навчання за допомогою Google Класу"

Використання Google Classroom для організації високотехнологічного навчання

Як створити акаунт Google/ зареєструвати електронну скриньку на GMAIL?

Початок роботи в сервісі Google Classroom

Як працювати з Google Classroom зі смартфона. Відео для учнів

Як користуватись Google Classroom з комп'ютера. Відео для учнів

Google Classroom. Як створити клас та отримати КОД для запрошення учасників?

Я маю КОД Класу Google Classroom. Як приєднатися до Класу?

Завдання на спільне редагування в Класі Google Classroom

Створюємо урок у google Classroom

Додавання матеріалів до завдання

Збереження робіт в сервісі Google Classroom