關於各種制度 選擇與社會政策議題，本課程不會提供標準答案

而是希望同學提供標準答案，希望同學去發展自己的觀點，

而從街談巷議的 Call in式討論提升到更有理內涵的民主素養。

討論提升到更有理內涵的民主素養。依此，本課程希望學生經過一期可以：

· 掌握憲政民主基本知識：

能了解民主、民主、自由、人權法治等意義

能夠分辨意義，能夠分辨民主法治的制度特徵，並有據以判斷公民社會議題的能力。

· 實踐及陶塑公民素養：

體認民主化過程的人權重要性， 民主化過程的人權重要性，除了培養多元思考、深度分析、理性表達能力，

並具有關懷國是、論辯公共議題的能力，從而產生公民自發性行動，成為全球化時代新知分子與新公民 。