計畫流程

1. 資料收集

2. 語料分析

3. 語境設計、教材數位化

4. 第二語言習得研究

第一年之工作重點：

(a) 訂定工作制度及協調機制 (溫度詞和顏色詞)。

(b) 整理並提取常用華語文教材之高頻單音節形容詞，透過語料庫收集相關詞彙。

(c) 運用認知概念進行詞彙整合並撰寫教材內容和測驗。

(d) 製作為數位學習教材。

(e) 實施於課室當中，並進行習得研究。