Наказ про структуру 2022-2023 н.р.

Наказ про організацію освітнього процесу в 2022-2023 н.р. в умовах воєнного стану

Наказ про дистанційну роботу з визначенням робочого місця педагогічних працівників

Протокол засідання педагогічної ради №1 від 31 серпня 2022 року

1.Відповідно до постанови КМУ від 24 червня 2022 року №711 «Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану  Україні», навчання в Новосічанському ЗЗСО І-ІІІ ступенів розпочато 01 вересня 2022 року в дистанційному режимі. Наказ «Про організацію освітнього процесу в 2022-2023 навчальному році в умовах воєнного стану» №35-ОД від 31.08 2022 року, «Про затвердження структури навчального року, освітньої програми на 2022-2023 навчальний рік» № 40-Од від 31.08.2022 року.

Педагогічні працівники на час дистанційної роботи самостійно обирають безпечне місце роботи, про яке повідомляють засобами електронного зв’язку заступника директора з НВР Журенко С.Л. Наказ «Про дистанційну роботу з визначенням робочого місця педагогічних працівників» № 34-Од від 31.08.2022 року. Освітній процес здійснюється за допомогою дистанційних технологій у синхронному та асинхронному режимах. Класні керівники 1-11 класів щодня проводять моніторинг кількості учнів, що навчаються дистанційно та надають інформацію заступнику директора з НВР, також забезпечено  постійний контроль за якістю проведення он-лайн виховних заходів, годин спілкування. Проведено практичні тренінгові заняття з безпеки життєдіяльності та цивільного захисту з учасниками освітнього процесу закладу освіти із залученням медичних працівників та працівників ДСНС (на початку навчального року в присутності батьків та дітей). Ужито заходів для створення безпечних умов для учасників освітнього процесу, забезпечено дотримання правил пожежної безпеки, електробезпеки, безпеки під час повітряної тривоги через надання консультативної допомоги, пам’яток, щотижневих класних годинах за присутності батьків. Форма організації освітнього процесу та структура навчального року може бути зміненою впродовж навчального року в залежності від безпекової ситуації в громаді, епідеміологічного стану та інших чинників, що можуть впливати на організацію освітнього процесу закладу.

Усі організаційні питання прописано у «Алгоритмі Новосічанського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Юнаківської сільської ради Сумського району Сумської області щодо організації дистанційної форми навчання в умовах воєнного стану у 2022-2023 навчальному році», затвердженим  рішенням педагогічної ради Новосічанського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Юнаківської сільської ради Сумського району Сумської області протокол від 31.08.2022 р.

2. З 01 вересня 2022 року Новосічанський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Юнаківської сільської ради Сумського району Сумської області працює з використанням технологій дистанційного навчання.

       Відповідно до рішення педагогічної ради закладу від 31.08.2022, протокол №1, для забезпечення здійснення освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання для проведення онлайн зустрічей обрано онлайн-сервіс: GOOGLE MEET., платформу classroom.google та додаток Signal 

       Усі учні, через групи, отримують від вчителів-предметників коди приєднання до кожного навчального предмета, завдання зберігаються у додатку classroom. google та дублюються у Signal. Адміністрацією закладу здійснюється тактовний контроль щодо належного здійснення педагогами дистанційного навчання зі складовою онлайн-уроків, своєчасної здачі та перевірки робіт, роботи над помилками тощо. Учителі, що викладають предмети в інклюзивному класі та асистент учителя,  співпрацюють  з батьками та надають консультативну допомогу вдома (за графікам, відповідно ситуації).Внутрішньо переміщені особи які знаходяться в межах області, України та за кордоном під’єднані та закріплені за своїми класами, підручники передані через батьків, або надіслані онлайн. Щодо технічного забезпечення: учителі забезпечені 100%, учні на 30% ( в основному телефони). Створено безпечні умови для учасників освітнього процесу, зокрема працівників закладу освіти (працюють вдома та у разі небезпеки прямують до укриття, яке має сім’я).

Проведено інструктування батьків та дітей щодо дотримання заходів безпеки під час сигналів «Повітряна тривога!», «Загроза артобстрілу!». В момент повітряної тривоги, вчитель сповіщає дітей про тривогу, припиняє заняття, акцентуючи увагу дітей щодо необхідності перейти до укриття, за правилами сім’ї. До пропущених через тривогу занять не повертаються. Матеріал надсилають дітям для самостійного опрацювання. Після відміни тривоги учні приєднуються до наступного заняття за розкладом.

Підвіз не здійснюється, так як учні працюють дистанційно. Усі здобувачі забезпечені підручниками. Для якісної організації дистанційного навчання усі  учителі початкових класів, математики та англійської мови використовують документ-камери.

У закладі наявна освітня програма, календарні плани учителів, потенціал навчальних кабінетів на даний час не використовується. Сайт закладу наявний. Вакантні посади відсутні у закладі. Електронний журнал та щоденник не використовується. На території громади часті перебої зі світлом, не достатньо якісний інтернет.

Станом на 17 листопада 2022 року у Новосічанському ЗЗСО І-ІІІ ступенів Юнаківської сільської ради освітні послуги отримують 147 здобувачів. Знаходять вдома (у межах громади) – 68 учнів, у межах області (переважна більшість у місті Суми) – 59 учнів, у межах України -1 учень, за кордоном – 19 учнів. З числа учнів - 25 осіб мають статус ВПО. Усі здобувачі закріплені за своїми класами та навчаються.

3. Відповідно до ст.20 Закону України «Про освіту», ст. 12, 26 Закону України «Про загальну середню освіту», листів Міністерства науки і освіти України від 01.09.2021 № 01-13/774 «Про організацію навчання осіб з ООП в  закладах освіти у 2021/2022 н.р.», «Методичних рекомендації щодо навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах освіти», на підставі заяви законних представників, висновків КУ «Інклюзивно-ресурсного центру Степанівської селищної ради Сумського району Сумської області, з метою реалізації права дітей з особливими освітніми потребами на освіту за місцем проживання, їх соціалізацію та інтеграцію в суспільство здійснюється інклюзивне навчання у 3 класі (2 дитини з одієї родини). Робота здійснюється відповідно наказів «Про поновлення інклюзивного навчання у 3 класі та затвердження функціональних обов’язків» № 38 від 31.08.2022 року, « Про затвердження ПІР дітей з ООП» № 39-Од від 31.08.2022 року.

Створено команду супроводу, розроблено ІПР, здійснюється систематична співпраця з інклюзивно-ресурсним центром вчителями та батьками у зв’язку з відсутністю в закладі практичного психолога, вчителя-дефектолога, вчителя-логопеда, вчителя-реабілітолога. Учитель, асистент учителя, учителі корекційних занять постійно відвідують дітей вдома, за графіком та відповідно безпекової ситуації в громаді. Діти з особливими освітніми потребами залучені до позакласних та позашкільних заходів з урахуванням її інтересів, нахилів, здібностей, побажань, індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності та стану здоров’я. Відповідальність за збереження здоров’я учнів 3 класу Романенко С.І., Романенка Р.І., дітей з особливими освітніми потребами, у період проведення навчальних та корекційно-розвиткових занять на асистента вчителя та вчителя початкових класів, батьків.

4.Створено умови для психологічного супроводу та підтримки педагогічних працівників, учнів та  їх батьків. Дана робота ведеться спільними зусиллями класних керівників, учителів, соціальним педагогом. Вчасно надсилаються інформаційні матеріали, відеоматеріали, проводяться виховні години. Батьків, вчителів та дітей  залучаємо до участі у вебінарах, навчаннях, онлайн-курсах. Створено соціальним педагогом алгоритми дій та надіслано учням, проводяться онлайн-заняття, здійснюється консультування.

З 31 січня 2022 року наш заклад працює з використанням технологій дистанційного навчання.

    Відповідно до рішення педагогічної ради закладу від 30.08.2021, протокол №1, для забезпечення здійснення освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання для проведення онлайн зустрічей обрано онлайн-сервіс: GOOGLE MEET.

    Усі учні, через групи у вайбер, отримують від вчителів-предметників коди приєднання до кожного навчального предмета (Інструкція по використанню даного сервісу на даній платформі опрацьована раніше).

Нижче міститься посилання на розклад занять, посилання на навчальні заняття та плани роботи педагогічних працівників, що містять тематику занять та орієнтовні завдання для виконання в асинхронному режимі (завдання вчитель може додавати та корегувати).

Графік проведення навчальних занять для здобувачів 1-11 класів (час роботи)

Розклад навчальних занять учнів 1-4 класів на ІІ семестр 2021-2022 н.р .

Розклад навчальних занять учнів 5-11 класів на ІІ семестр 2021-2022 н.р. 

Посилання на навчальні заняття 

Індивідуальні плани роботи вчителів на період дистанційного навчання з 31.01 по 04.02.2022 року

План роботи Панасенко О. С. 2 клас 

План роботи асистента вчителя 2 клас Купіної Т.О. 

План роботи вихователя ГПД 

План роботи учителя української мови Мяус Л.М. 

План роботи вчителя української мови, зарубіжної літератури Гаврильченко Н.В. 

План роботи вчителя 4 класу Голуб І.М. 

План роботи Голуб І.М. Трудове навчання 

План роботи вчителя української мови, зарубіжної літератури Журенко С.Л. 

План роботи вчителя Казбан Н.І. 1 клас 

План роботи вчителя Казбан Н.І. Історія 

План роботи вчителя музики Кириченко О.Ф .

План роботи Кириченка О.Ф. музика середня ланка 

План роботи вчителя математики Мороз Г.А. 

План роботи Панич О.М. Географія, країнознавство, хімія, образотворче мистецтво, мистецтво 

План роботи Романенка О.М. фізична культура 

План роботи соціального педагога 

План роботи вчителя Панича С.М. Фізика та інформатика 

План роботи вчителя Кучера О.В. 

План роботи Зозулі Ю.Л. Англійська мова 

Шановна шкільна спільното!

Адміністрація закладу освіти повідомляє, що з 25.10.2021 р. запроваджується дистанційне навчання з усіх предметів шляхом спілкування через Meet, e-mail, Viber.

Завдання відправлятимуться згідно з діючим розкладом занять.

При проведенні уроків 30% матеріалу буде викладатися синхронно з використанням платформи Meet  70% – асинхронно (завдання, письмові роботи, тестування, лабораторні та практичні роботи тощо) через сервіс Google Classroom.

Для учнів у яких відсутній Інтернет або інші технічні пристрої вчителі надаватимуть консультації у телефонному режимі, через СМС з завданнями з предметів на кожний конкретний день за розкладом.

Просимо дотримуватися зазначеного порядку, толерантності та взаєморозуміння у спілкуванні.

ТРИВАЛІСТЬ НАВЧАЛЬНОГО ЗАНЯТТЯ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО ФОРМАТУ

 https://mon.gov.ua/ua/news/trivalist-navchalnogo-zanyattya-pid-chas-distancijnogo-formatu-lishayetsya-nezminnoyu-rozyasnennya-mon

Всеукраїнська школа онлайн https://lms.e-school.net.ua/

ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНИХ НАВИЧОК. 10 ПОРАД ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ https://mon.gov.ua/ua/news/tehnologiyi-distancijnogo-navchannya-dlya-vdoskonalennya-profesijnih-navichok-opublikovano-poradi-dlya-vchiteliv

ВАЖЛИВІ АКЦЕНТИ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ https://mon.gov.ua/ua/news/vazhlivi-akcenti-shodo-organizaciyi-distancijnogo-navchannya

Український центр оцінювання якості освіти https://testportal.gov.ua/

Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua/

Державна служба якості освіти https://sqe.gov.ua/

СОІППО http://soippo.edu.ua/

Як ми працюємо