Tret de la revista EDUCACION 3.0
Parlar en públic és, per la majoria d'adults i nens, una activitat desagradable. El nostre pols s'accelera, la respiració es talla, les mans ens tremolen ... Les emocions tendeixen a jugar-nos una mala passada en aquesta situació.
Això és degut al fet que, en general, posem poc en pràctica aquesta habilitat fins que la necessitem, que és ja d'adults. No obstant això no cal preocupar-se, ¡les notícies són bones! És una competència que es pot (i s'ha de treballar) ja des de l'escola i a més és possible fer-ho amb trucs i consells senzills que no requereixen cap preparació.
Això sí, cal tenir en compte que per a les activitats que explicarem a continuació el clima a l'aula ha de ser relaxat, i l'alumne ha de sentir-se còmode. No s'aprèn a parlar en públic d'un dia per l'altre i, per descomptat, la dedicació i la paciència són bones virtuts per aconseguir-ho. A més, aquell nen que presenta dificultats per expressar-se davant dels seus companys o professors per timidesa o vergonya no pot donar el pas sobtat de debatre davant d'un auditori ple. Ha de passar primer per petits reptes intermedis, és l'única manera sana i ajustada a les seves necessitats. Per això, les activitats que proposem a classe han d'incrementar paulatinament la ràtio d'abast de la veu dels nostres alumnes i adequar-se al ritme d'aprenentatge de cada un.
Ara sí, prepara la teva veu, deixa de banda la teva vergonya i ... a parlar! Aquests jocs podràs dur-los a terme a l'aula de cicle superior de Primària i l'ESO.