Case-study
"Исследовательская деятельность
как форма познания дошкольников"
1. Педагогическая ситуация
Как вы считаете, с чего начитается познание: с ответов или вопросов?
2. Проблема
Какие педагогические условия обеспечивают развитие познавательной активности дошкольников в исследовательской деятельности?
3. Дополнительная информация
Учим детей выдвигать гипотезы и задавать вопросы
Организация и проведение экспериментов с детьми
4. Задание на обработку информации
Но только он подрос, как начали ему
Преподносить ответы без вопросов.
И с этих пор он больше никому
Не досаждал вопросом «Почему?»
(Самуил Яковлевич Маршак)
Он взрослых изводил вопросом «Почему?»,
Его прозвали «маленький философ».
5. Создайте презентацию результатов своей работы в формате PowerPoint и разместите ее на данной странице