3. Рассматривание

Case-study

"Рассматривание в познании дошкольников"

1. Педагогическая ситуация

В рассматривании ребенок из активного участника процесса обучения превращается в его объект. Во время обучения ребенок пассивен, работает только его зрительная система, охватывая ту информацию, которая расположена на картинках (из ответа студентки).

2. Проблема

Какими возможностями обладает рассматривание в формировании потребности детей в самостоятельном познании окружающей действительности и устойчивом познавательном отношении к миру?

3. Дополнительная информация

Рассматривание картин

Картины о природе

Особенности познавательного развития дошкольников

4. Задание на обработку информации

5. Создайте презентацию результатов своей работы в формате PowerPoint и разместите ее на данной странице