5. Беседа

Case-study

"Беседа (общение) как форма познания дошкольников"

1. Педагогическая ситуация

Отца спросила дочка:

- Не знаю, как прочесть,

Есть слово "проволОчка"

И "прОволочка" есть.

А что такое "Атлас"?

Его приносят в класс?

Я прочитала "Атлас",

Но есть ведь и "атлАс".

Отец ответил:

- Дочка,

Уймись на полчасочка.

(Агния Львовна Барто)

О чем свидетельствуют вопросы девочки?

Как вы оцениваете поведение отца?

2. Проблема

Какие возможности познавательного развития заключаются в беседе? Как обеспечить диалоговый характер беседы?

3. Дополнительная информация

Познавательные беседы. Жизнь птиц

Познавательная беседа о профессиях

Формирование познавательного общения

4. Задание на обработку информации

5. Создайте презентацию результатов своей работы в формате PowerPoint и разместите ее на данной странице