徵稿資訊

Post date: Jul 19, 2017 8:54:16 AM

壹、「偏鄉學校教育與教學創新國際研討會」-論文徵稿

 一、徵稿主題

     主題為”偏鄉學校的教育與教學創新”，針對下列研究主題投稿：

二、徵稿方式

l   本研討會採摘要審查，以中文發表為原則，摘要以1,000字為限。摘要內容須包含以下內容：

   1.研究動機與目的、2.研究方法、3.研究發現及4.預期研究貢獻

l   投稿請填寫投稿者基本資料表後，並將論文摘要以E-mail傳送至ieairrs@gmail.com（請以「Word 檔」傳送）。來稿須附上投稿者基本資料表及論文摘要，才算投稿完成；兩者資料缺一者，恕不受理。

三、重要時程

l 摘要徵稿日期：即日起至106年7月31日(一)

l 摘要審查結果公告：106年8月21日(一)

l 論文簡報繳交期限：106年10月1日(日)

l 研討會時間：106年10月20日(五)至21日(六)

詳細投稿方式及其他事項，請詳附件一：偏鄉學校教育與教學創新國際研討會徵稿辦法

貳、跨年級教學方案─國小教案徵選

一、 活動緣起

        多個年級在一個班級上課，如何兼顧年級和學生的差異對教學者是一個挑戰。教案是教師執行教學的指導藍圖，尤其是面對陌生或複雜的教學設計，藍圖可以指引和提醒，一份優良的教案可幫助老師事先有系統思考教學流程，呈現教師在教學目標、內容及學習差異的設計，也可驗證學生在一課或一單元的學習效果。因此，本計畫將鼓勵老師結合專業與發揮差異化教學的知能，撰寫可行之跨年級教學教案，以供未來小校實施跨年級教學之參考。

二、活動辦法

l   活動日期

(一)徵件日期：即日(公告日)起至 106 年 8  月4日(星期五)，下午 5 點止。

(二)得獎公布方式：106 年9月1日（星期五），將得獎名單公布於本計畫網站：跨年級教學(https://sites.google.com/site/multigradentnu/），並以電子郵件發送得獎通知。

l   投稿方式

(一)個人或團隊參加，每人或每團隊以兩件為限。

(二)投稿請於徵稿期限前，填寫「跨年級教學方案─國小教案徵選報名表」後，並將教案稿件以E-mail傳送至ntnu5035@gmail.com（請以「Word 檔」傳送）。來稿須附上「跨年級教學方案─國小教案徵選報名表」及教案稿件，才算投稿完成；兩者資料缺一者，恕不受理。

詳細投稿方式及其他事項，請詳附件二：跨年級教學方案─國小教案徵選辦法

參、專書《小校創新教學—跨年級教學理念與實施》邀稿

    為了推動偏鄉小校創新教學和輔導國內小校的實施跨年級教學，本專案擬邀請和徵求對此有專研之專家學者、有實務經驗之教育工作者、參與專案之學者或教育工作者、或是熟悉國外類似經驗教育工作者賜稿，以編撰成冊。

此書主要內容在介紹跨年級教學之相關理論與實務、各國跨年級教學之經驗、相法規與關制度、跨年級教學實施之研究，以作為未來對跨年級教學有興趣之研究者或教育工作者之重要文獻。

    本書預計出版日期為2017年12月，以配合本專案之時程。

l  投稿方式

1.於截稿日期前，填寫投稿者基本資料表後，並將論文以E-mail傳送至ieairrs@gmail.com。

2.截稿日期：2017年9月20日（星期三）

詳細投稿方式及其他事項，

請詳附件三：專書《小校創新教學—跨年級教學理念與實施》邀稿