1. Запиши в словаре в теме "Ар.Осень" новые выражения.

водз ар – ранняя осень,

 зарни ар – золотая осень, 

сёр ар – поздняя осень,

букыш - пасмурный,

лöнь - тихий

2. Выполни в тетради с учебника упр.27, стр.18 

3. Составь словосочетания и запиши в тетрадь:

зарни _______, букыш _______, мича ________.

слова-помощники: лун,ар,енэж

2. Проспрягай в тетради глаголы ПУКТЫНЫ- ПОЛОЖИТЬ, ЮНЫ-ПИТЬ на примере слова: ПУНЫ-ВАРИТЬ.

ме пуа (я варю),

тэ пуан (ты варишь),

сiйö пуö (он,она варит),

ми пуам (мы варим),

тi пуанныд (вы варите),

найö пуöны (они варят).

Тема «Сёян-юан. Еда».

1) Повтори слова с помощью словаря. Назови их на коми языке.

а)Каша, суп, уха, сметана, молоко, творог, рыба, хлеб, рыбник, пельмени, кисель из ягод черёмухи;

б)Вкусный, сладкий, кислый, солёный, горячий, холодный, пресный.

2) Переведи словосочетания и запиши в тетрадь. Не забудь записать число.

Сладкий творог, солёная рыба, холодное молоко, вкусная рыба, горячая уха, кислый суп, вкусные пельмени, сладкий кисель из ягод черёмухи.

3) Закончи предложения со словами ПöЖАВНЫ И ПУНЫ. Запиши их в тетрадь.

Ме пöжала ___, ___ да ___.

Ме пуа ___ да ___ .

4)Найди рецепт коми национального блюда на русском языке. Запиши в тетрадь.

Тема "Керка.Правило"

Урок представлен в виде презентации с заданиями. 

Внимательно изучите тему!

https://drive.google.com/file/d/1bFOFGNzZTKRsSy6CVjAukvs2hv7ptWqX/view?usp=sharing .

Тема "Керка. Оланiн"

1. Запишите в тетради-словаре новые слова в теме "Дом":

           Кильчö – крыльцо

           Лабич – скамейка

           Пöтöлöк – потолок

           Джуджыд – высокий

           Пач - печь

      2. Прочитайте текст с новыми словами. Постарайтесь понять содержание текста.

          Менам керка ыджыд. Сiйö мича кильчöа да ыджыд öшиня. Жыръясын джуджыд пöтöлöк. Сёянiнын эм мича пач.

     3. Составь три предложения с новыми словами.

Ребята, если не загрузится у вас здесь урок-перейдите по ссылке:

https://drive.google.com/file/d/15orxhT9TVuj1xehqzRj7NcXf784LqWqX/view?usp=sharing

Урок коми языка на дистанционном обучении 

Урок №3

Тема: Животный мир

Бур лун, дона челядь! Спасибо всем, кто постарался выполнить предыдущие задания! Готовы к новым? Тогда выполняйте задания поэтапно. Начинаем!

1.  А начнём мы с повторения. Найдите в квадрате букв фамилии коми писателей.

Если вы все фамилии найдёте верно, то останется в оставшихся клетках одинаковая буква.

2. В прошлом году мы проходили тему «Лесные и домашние животные». Сейчас только повторим. Распределите слова на две группы. Назовите эти группы.

Вöркань, порсь, вöв, кöин, мöс, пон, руч, йöра, кöч, ыж, меж, шыр.

3. Сегодня мы познакомимся с названиями насекомых. С помощью изображений определите и запишите в словаре на новой странице. Тема «Гут-гаг. Насекомые». Прослушай и проверь себя.

4. Найдите лишнее слово в каждой группе слов.

а) ном, лöдз, кодзувкот         б) бобув, юрсигусь, чирк           в) гут, геб, мазi

5. Завершите предложения и запишите в тетради.

а) ____ лэбалö, а чирк оз лэбав.      

б) Мазi  лэбалö, а ____  оз лэбав.

в) ____ лэбалö, а ____ оз лэбав.         

6. Прочитайте рассказ. Постарайтесь понять содержание текста.

Пройдите тест:

Спасибо за урок! Домашней работы по коми языку нет. Но вы помните, что словарик мы оформляем и задания выполняем. 

___________________________________________________________________

Видза оланныд, дона бать-мам да челядь!

Урок коми языка на дистанционном обучении ведётся 1 раз в 2 недели.

Урок №2.

Тема: Коми писатели о Родине.

Бур лун, дона челядь! Спасибо всем, кто постарался выполнить предыдущие задания! Готовы к новым? Тогда выполняйте задания поэтапно. Начинаем!

1. А начнём мы с повторения. Вы можете сначала повторить в словарике слова и приступить к выполнению заданий, или выполнить, а потом проверить. Разгадав кроссворд, вы узнаете о чём мы будем говорить во время урока.

Найдите в словарике в теме «Коми литература», что обозначает данное ключевое слово.

2. Расшифруйте фамилии известных писателей и поэтов Республики Коми. Воспользуйтесь шифром. С чьим творчеством вы уже знакомы?

3. Прочитайте текст. Постарайтесь понять содержание стихотворения. Прочитайте выразительно.    Прослушайте стихотворение. 

4. Запишите в тетради диалог, вставив слова о прочитанном стихотворении.

- Кутшöм кывбур тэ лыддин?

- Ме лыдди С.Поповлысь «___» кывбур.

- Мый йылысь кывбурыс?

- Сiйö ____ йылысь.

Можете сейчас проверить.

5. Домашней работы по коми языку нет. Но вы помните, что словарик мы оформляем и задания выполняем. 

____________________________________________________________________

Видза оланныд, дона бать-мам да челядь!

Урок коми языка на дистанционном обучении ведётся 1 раз в 2 недели.

Этот урок загружен до 30 апреля.

Тема: Коми Республика. Каналан пасъяс.

(Республика коми.Государственные символы РК.)

Бур лун, дона челядь! Начинаем изучение предмета в дистанционной форме! Я максимально постараюсь вам объяснить тему. Выполняйте задания поэтапно. Всем нам удачи! Начинаем!

1.                  Тема нашего урока очень интересная! У каждого человека на этой земле есть своя Малая Родина. Наша с вами Родина – это наша республика Коми. Вот о ней мы сегодня и поговорим.

В конце третьей четверти мы с вами писали промежуточную аттестацию. Хочу сказать, что вы - Большие молодцы! Все справились! До промежуточной контрольной работы мы с вами проходили тему «Государственные символы РК». Сегодня её повторим.

2.                  Отгадайте ребусы. Как можно эти слова назвать одним выражением?

3.                  Вспомните и повторите тексты, мы их записывали в тетради. С помощью схемы расскажите о наших государственных символах. Можете прослушать и повторить.ПИСАТЬ НЕ НАДО!

А)

Б)

4.                  Послушайте гимн Коми Республики. 

Это интересно! Прочитайте.

5.                  Запишите в тетради-словаре там, где тексты о флаге и гербе.

Коми мулöн кыплысь кывъяссö да шыладсö гижис Виктор Савин. (Слова и музыку гимна РК написал Виктор Савин).

6.                  Составьте предложение из слов и запишите в тетради. Проверьте себя.

 Проверьте свою работу, прослушав предложение.

7.                  Домашней работы по коми языку нет. Но вы помните, что словарик мы оформляем,задания выполняем. 

 ПО КОМИ ЯЗЫКУ РАБОТЫ ОТПРАВЛЯТЬ НЕ НАДО!