楊明獻老師

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學歷：

＊國立台北工業專科學校 化學工程科

＊國立台灣科技大學 化學工程系

＊國立台中教育大學 環境教育研究所

教師經歷：

＊苗栗縣立大湖國中理化教師兼教務主任(96~迄今)

＊苗栗縣立大湖國中理化教師兼教學組長(90~96)

＊苗栗縣國中自然與生活科技科輔導團員(95~迄今)

＊教育部防災科技教育深耕實驗計畫—國中教材編審(96~97) (國立台中教育大學)

＊教育部中區防災教育深耕輔導教師(98)(國立雲科大委聘)

＊教育部防災教育動畫及互動遊戲製作審查委員(98)

＊國家教育研究院8062期國中自然與生活科技科輔導團進階研習班(98.8)

＊苗栗縣主任儲訓班結業(100、101)

＊桃園縣、苗栗縣教學卓越評審委員、教學卓越獎全國評審委員(100~101)

＊91~103年教育部中小學科學教育計畫主持人

＊95~105年發表教學方面個人學術研究著作共計14篇、專書1本

＊91~105年參加苗栗縣的各項教材教案、行動研究等獲得特優、優等、甲等成績共20篇

＊99~103年主持教育部中小學科學教育計畫獲選為優等科教專案

個人得獎：

＊99年教育部教學卓越獎金質獎得主

＊100年教育部師鐸獎得主

＊102年第二屆星雲教育獎得主

＊105年全國閱讀磐石獎績優團隊

＊105年全國補救教學績優教師團隊

指導學生比賽得獎：

＊93~105年指導學生參加苗栗縣科學展覽成績：第一名1篇、第二名7篇、第三名3篇、佳作5篇。

＊91~102年指導學生參加苗栗縣科學競賽成績優異(第一名4次、第二名8次、第三名10次、97年團體成績第三名，99年團體成績第二名)。

＊99年苗栗縣PowerTech競賽：第二名

＊99年苗栗縣創意發明競賽：第一名

個人著作：

＊楊明獻、林明瑞(2006) 國中「自然與生活科技」領域實驗課程環保問題分析與改進方案。北市師環教季刊，63期。

＊楊明獻(2006) 國中「自然與生活科技」領域實驗課程設計與實驗室的廢污處理及管理之環保問題分析。菁莪季刊，18(3)，53-64。

＊楊明獻(2006) 以訪談法瞭解國中自然與生活科技教師對實驗課程的環保情況之看法。科學教育與研究發展季刊，45期，21-38。

＊楊明獻、林明瑞(2006) 國中「自然與生活科技」教師在實驗課程中的環保認知、環保態度及環保行為之研究。環境教育學刊，95(5)期，37-67。

＊楊明獻(2007) 國中實驗課程的環保問題與實驗單元改進方案。菁莪季刊，19(2)，69-77。

＊楊明獻(2007) 改進國中理化課程教學之行動研究—以「光與折射」單元為例。科學教育月刊，306期，27-42。

＊楊明獻(2007) 趣味科學實驗融入國中理化課程。科學教育月刊，315期，51-63。

＊楊明獻(2007) 苗栗縣九十六年度九年一貫課程國民教育輔導團國中自然與生活科技領域實施成果彙編。37-49。苗栗。

＊楊明獻(2009) 防災科技教育深耕實驗計畫—九年一貫防災教材編修與出版—國民中小學防災教材教案彙編。防災教育教學手冊第四階段(國中7-9年級)—地震篇。台中。

＊楊明獻(2009) 苗栗縣九十八年度精進教學計畫國中自然與生活科技領域輔導團課程與教學成果彙編。29-54。苗栗。

＊楊明獻(2010) 改進國中理化課程教學—以「電壓與電流」單元為例。科學教育月刊，328期，29-44。

＊楊明獻(2010) 國中「自然與生活科技」領域實驗課程之環保改進研究。99年科學教育展覽會作品集彙編。263-276。

＊楊明獻(2013) 改進國中理化課程教學—趣味科學實驗。科學教育月刊，361期，50-62 。

＊楊明獻(2014) 趣味力學實驗。科學教育月刊，373期，21-35 。

＊楊明獻(2016) 國中趣味科學實驗教學。五南出版社。台北。

我的教學輔導課程計畫：

109學年課程計畫表(自然八全)

109學年課程計畫表(自然九全)