MIGUELTECNOLOGIA
I.E.S. JOSÉ SARAMAGO (Humilladero)
Tema 1: Historia de la tecnología
TABLA DE CONTENIDOS
1. Introducción
2. El desarrollo tecnológico a lo largo de la Historia
2.1. El paleolítico (antes del 10.000 a.C.)
2.2. El neolítico (10.000 – 4.000 a.C.)
2.3. Edad antigua (4.000 a.C. - 400 d.C.)
2.4. Edad media (400 – 1500)
2.5. Edad moderna (1500 – 1750)
2.6. Revolución industrial (1750 – 1900)
2.7. Siglos XX y XXI (a partir de 1900)
PREGUNTAS PREVIAS
¿Qué es la tecnología?
¿Qué es un problema técnico?
¿Desde cuándo existe la tecnología?
¿Utilizan los animales la tecnología?
¿Qué inconvenientes tiene la tecnología?
1. Introducción
La tecnología es el conjunto de conocimientos, herramientas y materiales que tiene a su disposición una sociedad para construir objetos que solucione sus problemas técnicos con el fin de mejorar sus condiciones de vida.
Tendemos a asociar el término de tecnología con la "última tecnología" (ordenadores, de última generación, naves espaciales, satélites, etc.), sin embargo, la tecnología existe desde que existe el hombre y ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, lo que ha permitido que la sociedad avance. Este avance a su vez, ha permitido que se pueda investigar más, haciendo avanzar a la tecnología.
Por tanto, la tecnología y la ciencia han evolucionado al mismo tiempo a lo largo de la historia de la Humanidad.
Objetos tan sencillos como un martillo, una silla o un lápiz han sido fruto de la tecnología y fueron objetos de última tecnología en su tiempo.
Al hablar del efecto de la tecnología en nuestras vidas, también se suele hablar del cambio climático, de la contaminación, los posibles peligros de las ondas electromagnéticas, etc.
Sin menospreciar estas consecuencias del uso de las tecnologías modernas, conviene tener una visión global de los efectos de la tecnología: el poder vivir en casas que nos protegen de la lluvia, el frío o el calor y no en cuevas, el poder leer un libro o un periódico, el poder disponer de agua y luz en nuestras casas, etc. también son consecuencias de la actividad tecnológica que mejoran nuestras condiciones de vida.
2. El desarrollo tecnológico a lo largo de la Historia
2.1. El paleolítico (antes del 10.000 a.C.)
Hace unos seis millones de años, surge la especie humana por evolución a partir de los primates. Los simios más avanzados, como los chimpancés y los gorilas, son capaces de emplear herramientas rudimentarias a partir de piedras y palos, así que esta sería también la primera actividad tecnológica del ser humano: afilar piedras golpeándolas unas contra otras para cazar o para cortar los alimentos, convertir las ramas de los árboles en bastones para caminar, para golpear a los animales que cazaban, etc.
Las primeras tribus o comunidades humanas no cultivaban la tierra ni tenían animales domésticos, se limitaban a cazar animales salvajes y recoger frutos y plantas que crecían espontáneamente. No poseían viviendas sino que se guarecían en cuevas o dormían a la intemperie. Sus posesiones eran muy escasas puesto que tenían que cargar con todos sus objetos cuando se desplazaban a pie.
La actividad tecnológica durante esa época puede resumirse en las siguientes características:
Las herramientas de la época se limitaban a instrumentos de caza como hachas de piedra, arco y flechas, o de pesca, como arpones o cañas de pescar primitivas.
La gran evolución tecnológica de la época fue el descubrimiento del fuego, que permitió cocinar los alimentos, calentarse, disponer de luz por la noche y ahuyentar a las fieras, lo que en su momento tuvo que suponer una mejora sustancial de las condiciones de vida.
Los materiales que se empleaban eran piedra, huesos, madera y pieles de animales para vestirse.
La única fuente de energía era el fuego, que se alimentaba con madera, el único combustible conocido por entonces.
Al no disponer de animales domésticos, no existía más medio de transporte que el caminar. Las embarcaciones eran todavía muy primitivas.
Actividades (1)
Contesta en tu cuaderno las siguientes actividades copiando los enunciados completos:
1. ¿Qué es la tecnología y desde cuando existe?
2. Enumera la parte positiva y la parte negativa de las siguientes actividades tecnológicas:
El transporte
La electricidad
La construcción de viviendas y carreteras
Las comunicaciones inalámbricas
Los productos agrícolas modificados genéticamente
3. Explica tres ocasiones en las que los animales utilicen herramientas para resolver un problema.
4. ¿Qué herramientas y materiales se empleaban en el Paleolítico?
5. ¿Cuál fue el principal invento en el Paleolítico? ¿Qué otros inventos se crearon en el Paleolítico?
2.2. El neolítico (10.000 – 4.000 a.C.)
La vida humana experimenta una revolución, tal vez la mayor transformación que se haya dado nunca, cuando algunas comunidades aprenden a domesticar los animales (ganadería) y a cultivar la tierra (agricultura). Estos grupos abandonan su vida nómada, construyen viviendas y se arraigan en un lugar; aparecen los pueblos y más adelante las ciudades.
El cultivo de la tierra, el cuidado de los animales y la vida doméstica hacen surgir la necesidad de un montón de nuevos objetos e inventos, que además ya no hace falta llevar consigo sino que es posible guardarlos en casa: todo tipo de recipientes, cubiertos, vasijas, instrumentos de labranza, arneses para los animales, etc.
El invento más importante de este período es la rueda, que permite la aparición del carro y del torno para fabricar objetos de cerámica.
El hombre añade a la madera, piedra y pieles animales un nuevo tipo de materiales, los cerámicos, elaborados a partir de la cocción del barro, que se emplean como recipientes y para la construcción.
Los animales y los carros empiezan a utilizarse como nuevos medios de transporte.
También la fuerza de los animales pasa a ser, junto al fuego, la principal fuente de energía.
2.3. Edad antigua (4.000 a.C. - 400 d.C.)
En Oriente medio y alrededor del Mediterráneo surge uno de los grandes inventos de la historia de la humanidad, el alfabeto, que coincide con el descubrimiento de los metales. En la mayor parte de Europa, sus habitantes aprenden a construir también instrumentos de metal pero todavía no a escribir, dando origen a la era de los metales. El desarrollo del transporte, el comercio y las comunicaciones favorece el surgimiento de los primeros estados e imperios (Babilonia, Egipto, Grecia, Roma).
Se inventan las primeras máquinas, como la polea, derivada de la rueda, la palanca o el plano inclinado, lo cual permite llevar a cabo las grandes obras propias de la civilización urbana: templos, acueductos, anfiteatros y todo tipo de grandes construcciones.
El principal invento propio de este período, el alfabeto, da origen a la telecomunicación, la comunicación a distancia, a través del correo.
La expansión de los grandes imperios es posible gracias al desarrollo de los medios de transporte; además del uso de caballos y carros, la aparición de embarcaciones cada vez más seguras y estables permite viajar por mar e impulsar el comercio y la comunicación entre distintos pueblos.
En el apartado de materiales, lo más destacado de este período es la utilización en armas, herramientas y objetos domésticos del metal: primero el cobre, luego el bronce y más tarde el hierro. También es importante la aparición del papiro, el pergamino y el papel, que facilitan enormemente la escritura.
Actividades (2)
Contesta en tu cuaderno las siguientes actividades copiando los enunciados completos:
6. ¿Qué diferencia hay entre la vida nómada del Paleolítico y la vida sedentaria del Neolítico?
7. ¿Qué herramientas y materiales se empleaban en el Neolítico?
8. ¿Cuál fue el principal invento en el Neolítico?. ¿Qué otros inventos se crearon en el Neolítico?
9. ¿Qué herramientas y materiales se empleaban en la Edad Antigua?
10. ¿Cuál fue el principal invento en la Edad Antigua? ¿Qué otros inventos se crearon en la Edad Antigua?
2.4. Edad media (400 – 1500)
Con la caída del imperio romano, la vida urbana desaparece en gran medida y las ciudades no crecerán de forma significativa durante muchos siglos. Europa se vuelve rural y dominada por el pensamiento religioso, lo cual limita el afán por saber, por descubrir y también el desarrollo tecnológico, salvo en lo tocante a inventos útiles para la vida en el campo y a innovaciones en la arquitectura para la construcción de las catedrales.
El invento más importante de los primeros siglos de la edad media es el molino, tanto hidráulico como de viento, que facilita enormemente el trabajo de moler el grano. Con el renacer de las ciudades en los últimos siglos de la época medieval, surgen otras invenciones importantes, como la brújula, la rueca para hilar, el reloj (hasta entonces sólo existían los relojes de sol) y la pólvora.
El molino supone el descubrimiento del viento y del agua como nuevas fuentes de energía (energía eólica e hidráulica).
No hay una gran evolución en las comunicaciones, el transporte o el uso de materiales con respecto a la etapa anterior.
2.5. Edad moderna (1500 – 1750)
En esta época en Europa se recopilaron el conjunto de adelantos técnicos dispersos de otras civilizaciones, favoreciendo la utilización de una serie de inventos claves que facilitaron la mecanización.
Es la época de la Revolución Científica. En ella vivieron personajes muy importantes como Leonardo Da Vinci, Copernico, Galileo, Newton, Cervantes y Lutero.
Es uno de los periodos más brillantes de la historia, pues, además de las grandes realizaciones mecánicas, se cultivaron todas las ramas del saber.
Se perfecciona la industria del vidrio.
Se inventa el reloj de bolsillo.
La invención de la imprenta (dibujo) lleva a la mayor revolución en las comunicaciones desde la aparición de la escritura. Los libros, que antes había que copiar a mano, pueden fabricarse en grandes cantidades, divulgando el saber por todas las partes del mundo.
En el campo de los transportes, la invención de la brújula posibilita la navegación a gran distancia, lo que lleva a la aparición de grandes barcos como los galeones y las carabelas, que permiten que los europeos descubran América y más tarde Oceanía.
La sociedad capitalista que se empieza a desarrollar en las ciudades exige que los aparatos y máquinas se hagan más precisos y rentables, lo cual propicia un aumento de la investigación. Esto lleva a invenciones como el microscopio, el telescopio y los primeros artilugios mecánicos, como telares mecánicos o tornos para roscar.
Actividades (3)
Contesta en tu cuaderno las siguientes actividades copiando los enunciados completos:
11. ¿Qué herramientas y materiales se empleaban en la Edad Media?
12. ¿Cuál fue el principal invento en el la Edad Media? ¿Qué otros inventos se crearon en el la Edad Media?
13. ¿Qué herramientas y materiales se empleaban en la Edad Moderna?
14. ¿Cuál fue el principal invento en el la Edad Moderna? ¿Qué otros inventos se crearon en el la Edad Moderna?
2.6. Revolución industrial (1750 – 1900)
La aparición de los motores de combustión (máquina de vapor) y, más adelante, el descubrimiento de la electricidad, permiten un enorme desarrollo de la industria y la fabricación en serie de objetos de consumo, así como la aparición de máquinas cada vez más sofisticadas y exactas, tanto en las fábricas como en los hogares, transformando la sociedad occidental, que pasa del mundo rural al mundo urbano.
A partir de la aparición de la máquina de vapor, los inventos se suceden a gran velocidad: entre los fundamentales se encuentran la pila eléctrica, el alternador, el motor de explosión, el ascensor, que cambió totalmente el aspecto de las ciudades al permitir la construcción de rascacielos, y la bombilla, que permitió por fin una iluminación nocturna fiable y segura.
Las comunicaciones experimentan también un gran desarrollo, primero con el nacimiento de periódicos y revistas, luego con los medios de comunicación surgidos a partir de la electricidad, el telégrafo y el teléfono.
Los transportes no se quedan atrás en cuanto a avances. Por tierra, el ferrocarril es esencial en el desarrollo de la sociedad industrial, al permitir la circulación rápida de mercancías y personas, mientras que por mar el barco de vapor cumple la misma función.
Pero tal vez la mayor transformación sea la que sufren las fuentes de energía: de un mundo que funcionaba a base de madera y tracción animal pasamos a máquinas alimentadas con carbón, petróleo y, más adelante, electricidad.
Además de las nuevas aplicaciones del hierro, fundamental en los transportes, el material estrella en la revolución industrial es el acero, una aleación de hierro y carbono que permite elaborar máquinas y piezas más resistentes.
2.7. Siglos XX y XXI (a partir de 1900)
Durante los dos últimos siglos, la tecnología mecánica, tradicionalmente la dominante en la creación de máquinas, se ha visto desplazada por la tecnología eléctrica, de la que dependen hoy en día en gran medida tanto las empresas como los hogares.
Actualmente cada vez le ganan más terreno a ambas la tecnología electrónica y su principal derivada, la informática. De las máquinas enormes constituidas por poleas, sistemas de palancas y engranajes pasamos a artefactos más pequeños llenos de cables eléctricos, y hoy en día a máquinas minúsculas formadas por tarjetas con circuitos electrónicos impresos.
El siglo XX trae consigo una sucesión imparable y cada vez más rápida de nuevos inventos: además de los que mencionaremos en los puntos siguientes destacamos los satélites artificiales, naves espaciales, el ordenador personal y todo tipo de electrodomésticos: lavadora, lavavajillas, aspirador, horno eléctrico y muy largo etcétera.
Al último siglo se le denomina a veces era de las telecomunicaciones por la rapidísima expansión de la comunicación a distancia: la radio, la televisión y, en los últimos años, Internet nos han acercado a cualquier persona que tenga acceso a estas tecnologías en cualquier punto del mundo.
La expansión de los transportes también ha modificado de forma significativa la vida del ser humano: el automóvil, surgido del motor de explosión, ha sido no de los grandes protagonistas del último siglo, pero no debemos olvidarnos de los autobuses urbanos e interurbanos, del metro y sobre todo del avión, gracias al cual todos los lugares del mundo están mucho más próximos entre sí que en el pasado.
La principal innovación en cuanto a fuentes de energía durante el siglo XX fue el uso de la energía nuclear. No obstante, dada su peligrosidad y los problemas medioambientales que generan el carbón y el petróleo, durante los últimos años han cobrado mucho auge las llamadas energías renovables (las principales, hidráulica, eólica, solar y biomasa).
La aparición de los plásticos ha revolucionado el mundo de los materiales, al poder fabricar en empresas y laboratorios materiales artificiales de las características que deseemos, capaces de llevar a cabo prácticamente las mismas funciones que los naturales con un coste de obtención mucho más bajo. También son dignos de mención los materiales semi-conductores, base fundamental de la electrónica, y la fibra óptica, muy importante en telecomunicaciones.
Actividades (4)
Contesta en tu cuaderno las siguientes actividades copiando los enunciados completos:
15.¿Qué herramientas y materiales se empleaban en la Revolución Industrial?
16. ¿Cuál fue el principal invento en el la Revolución Industrial? ¿Qué otros inventos se crearon en el la Revolución Industrial?
17. ¿Qué herramientas y materiales se emplean actualmente?
18. ¿Cuál ha sido el principal invento en la actualidad? ¿Qué otros inventos se han creado actualmente?
Actividad final
Como actividad final del tema hay que realiza una presentación con el programa OpenOffice Impress de los contenidos vistos en el tema, indicando los inventos, herramientas y materiales utilizados en cada época.
La presentación incluirá texto, fotos y animaciones de transición.