NIVELL: ESO.
ÀREA: Llengua atalana.
TEMPORITZACIÓ: dues hores.
ESPAI: qualsevol que disposi d'ordinadors.
CONTINGUTS
Procediments
1. Cerca d’informació.
2. Disseny gràfic.
Fets, conceptes i sistemes conceptuals
1. El bilingüisme.
2. La diglòssia.
3. El conflicte lingüístic.
Valors, normes i actituds
1. Interès per conèixer els fenòmens de contacte de llengües.
2. Interès per conèixer els recursos d’Internet.
OBJECTIUS
L’alumnat, en acabar la cacera, hauria de ser capaç de:
1. Mostrar sensibilitat davant els fenòmens de contacte de llengües.
2. Reflexionar sobre la necessitat de parlar en català als nouvinguts.
IL·LUSTRACIÓ
AGRAÏMENT
ENLLAÇOS
Dia internacional de la llengua materna
BIBLIOGRAFIA
BASTARDAS, Albert. Ecologia de les llengües. Ed. Proa. Biblioteca universitària, 33. 1a edició. Barcelona, 1996.
CADENA, Josep Maria. 505 fets bàsics de Catalunya. Edicions La campana. 2a edició. Barcelona, 1989.
LÓPEZ DEL CASTILLO, Lluís. El català a través dels temps. Ed. La llar del llibre. Col·lecció Nadal, 53. Quarta edició. Barcelona, 1992.
MORAN, Josep i Joan Anton Rabella. Primers textos de la llengua catalana. Ed. Proa. Col·lecció Clàssics Catalans, 1a edició. Barcelona, 2001.
CONTACTE
Podeu fer-me arribar els vostres suggeriments via correu electrònic: jordibadiella@gmail.com