Oktatásszociológia

Az oktatásszociológiai alapkurzust Lukács Péter tartja, a 3. félévben. Ezt követi az általam vezetett gyakorlat (szeminárium) a 4. félévben. Ennek tematikáját és irodalomjegyzékét, követelményeit és minden alapinformációját megtalálhatják alább a mellékletekben. Figyeljenek arra, hogy mindezekről félévenként az aktuális kurzus hallgatóival külön megállapodunk, tehát a tanév és a félév jelzése mutatja, hogy mikor mi érvényes.

Ugyanitt csatolok néhány olyan tanulmányt, amely nehezen érhető el egyébként. (A jpg formátumú fájlok oldalanként külön fájlban tartalmazzák a szöveget: ilyen pl. Csákó Mihály - Liskó Ilona: A szakmunkástanulók viszonya a szakmához, Valóság, 1982/2.)

_________________________________________________________________________________________________________________________________

A 2014/2015. II. félév hallgatóinak:

Az alábbi csatolt fájlok közé (reményem szerint az elejére) becsatolom a félévi tematikát. Ezúttal az irodalmakat nem töltöm fel ide külön, mert mindegyik link meg van adva.

A házi dolgozat kérdései pár nap késéssel kerülnek ide. Ezek megválaszolásához saját erőből kell megfelelő szakirodalmat keresni - de ezen a honlapon is érdemes utánuk szétnézni, mert sok mindent összegyűjtöttem ide - már magam sem tudom pontosan, hogy mi mindent.

Jó munkát kívánok.

A 2013/2014. II. félév hallgatóinak!

Kérem, hogy a rejtett tanterv témához pótlólag olvassák el az a három oldalt, amit "Rasszimus és edukáció" címmel csatoltam a "javasolt irodalom" menüponthoz. (2014.márc. 2.)

2014. febr. 28-ra - a "Társadalmi változások és az iskola 1: a tanárok" témához olvasandók:

- Zöld könyv (Bp. ECOSTAT, 2008) 7-23. old. http://mek.oszk.hu/08200/08222/08222.pdf

- Szárny és teher (kn., hn., 2009) 5-44. old. http://mek.oszk.hu/07900/07999/pdf/szarny-teher-oktatas-hatteranyag.pdf

- Dávid J.: Felhalmozás, avagy újrakezdés?, Educatio, 2011/3, 359-373. old. [CTRL+klikk]

- Sáska G.: A veszélyes iskola , Educatio, 2008/3, 331-344. old. [CTRL+klikk]

- Sáska G.: Centralizáció, decentralizáció, demokrácia. pp. 3-22. Educatio, 2013/1. [CTRL+klikk]

Ajánlott: a hivatkozott kötetek további részei és bármi egyéb, ami olyan társadalmi változásokról szól, amelyek nagy valószínűséggel kihatnak az iskola világára is.

Alább csatolom a frissített tematikát (A 2013_14ii tematika adaptálása.doc), amelyet az 1. órán közösen kialakítottunk. Az irodalmakat részben a "javasolt irodalom oktatáshoz" menüpontból, részben (a sajátjaim esetében) a "Művek" közül kell összeszedni. Ami egyik helyen sincs meg, azért bizony könyvet vagy folyóiratot kell szerezni és kézbe venni.

Ha hiány van vagy bármi probléma, minél előbb jelezzenek emailben!

Kedves Hallgatóim, a "Rejtett tanterv" témához feltettem az irodalom menüpontba a nehezen megtalálható Gubi-cikket. Használják egészséggel.

2014.2.11.

Üzenet a WJLF levelező pedagógia alapszak II. éves hallgatóinak 2010. febr. 6-án

Mivel az alaptematika összes témája nem fér bele a levelező tagozaton lehetséges hat (6) szemináriumi alkalomba, külön Tájékoztatóban (lásd a Mellékletek között) kijelölöm a közösen elvégzendő témákat. Ehhez a 2009/2010. II. félévi szemináriumban az alaptematika néhány témáját felcserélem, néhány irodalmat pedig egyéni házi feldolgozásra utalok. Az órán feldolgozandó témákhoz az irodalmat szintén előre, otthon kell elolvasni!

A 2012/2013. II. (tavaszi) félév hallgatóinak!

A félév tematikáját alább csatoltam. A benne szereplő irodalmak jelentős része megtalálható a "javasolt irodalom oktatáshoz" menüpontban, a saját írásaim pedig a "Művek" menüpontban. Egyes cikkek a hivatkozott folyóiratok saját honlapján érhetők el (Educatio, ÚPSZ, Szociológiai Szemle).