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Présentation du programme de 5ème par des affiches (prezi)
Règlement intérieur 2015-2016
TEXTES OFFICIELS :
BO SPÉCIAL N°6 DU 28 AOÛT 2008 (Arrété du 9 juillet 2008)
BO SPÉCIAL N°11 DU 26 NOVEMBRE 2015 (en vigueur à la rentrée 2016.)
Travail d'élève :
Ecouter en cours et poser des questions si nécessaires. (Cela représente 80% de la compréhension)
Apprendre régulièrement le cours. (On sait son cours quand on est capable de l’expliquer à quelqu’un…)
Prendre le temps de faire les devoirs à la maison. C’est à dire de consacrer du temps à la recherche d’exercices. (Eviter de les chercher ou de les recopier sur un camarade la veille. Le but du devoir à la maison est la maîtrise de la rédaction d’un texte mathématique : organisation des idées, respect des notations, utilisation du vocabulaire adapté.)
Chercher les exercices donnés en cours. Si on a le temps essayer d’en faire des supplémentaires.
Prendre les corrections, en classe des exercices et des devoirs.
Contrôles :
Devoirs à la maison (coefficient 1)
Test (coefficient 2)
Devoir surveillé (coefficient 4)
Éventuellement un devoir commun (coefficient 8)
Le cahier sera aussi évalué plusieurs fois dans l’année scolaire.
Ensemble des fiches de mémorisation
Chapitre 1 : Priorités, distributivité
Chapitre 2 : Inégalité triangulaires et droites remarquables
Chapitre 4 : Symétrie centrale
Chapitre 5 : Nombres relatifs et repères
Chapitre 6 : Angle dans le triangle
Chapitre 7 : Nombre en écriture fractionnaire
Chapitre 9 : Nombres relatifs et calcul
Chapitre 13 : Proportionnalité
Chapitre 14 : Prismes et cylindres
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