Козни Чеширского кота

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЭТАПА: 3.03.15-10.03.15

Рекомендуем посетить:

  • https://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%E0%E1%E8%F0%E8%ED%F2

  • http://www.slideshare.net/Boriskova_Liza/ss-7411913

Чтобы уяснить, что же такое ЛАБИРИНТ, лучше сначала обратить взоры к его предтечам и истокам, которые лежат в далеком прошлом.

Вообще, само слово "лабиринт" имеет несколько значений. Правильнее было бы сказать даже – существует несколько различных сущностей, называющихся этим словом.

Обратимся к словарям:

Лабиринт - от немецкого Labyrinth (лат.labyrinthos, греч.labyrinthos)

1.чего. Запутанная сеть ходов, переходов, улиц, сообщающихся друг с другом помещений, откуда трудно выбраться.

2.перен. чего. Запутанные отношения, положения, из которых трудно найти выход. Лабиринт мыслей. В лабиринте противоречий.

3.В регулярных парках XVII – XVIII вв.: участок с затейливым расположением узких дорожек между высокими стенками стриженых кустов.

В словаре Ожегова: ЛАБИРИНТ - запутанные дорожки, переходы, место, откуда трудно найти исход, произошло от древних зданий в Египте и на Крите.

Прежде всего, это сам образ лабиринта. Лабиринт - это не просто совокупность запутанных коридоров, это странное, вечно меняющееся место, причудливое переплетение иных времён и измерений. Лабиринт принимает всё и всех, все найдут в нём себе место, но нити Ариадны в нём не существует: выйти из него невозможно, т.к. лабиринт, по сути, не имеет границ. Лабиринт - нечто иррациональное, таинственное, мистическое.

Методы прохождения лабиринтов

Первый метод – МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК. Выбирайте любой путь, а если он заведет вас в тупик, то возвращайтесь назад и начинайте все сначала.

Второй метод – МЕТОД ЗАЧЕРКИВАНИЯ ТУПИКОВ. Начнем последовательно зачеркивать тупики, т.е. маршруты, не имеющие ответвлений и заканчивающиеся перегородкой. Незачеркнутая часть коридора будет выходом или маршрутом от входа к выходу или к центру.

Третий метод – ПРАВИЛО ОДНОЙ РУКИ. Оно состоит в том, что по лабиринту надо двигаться не отрывая одной руки (правой или левой) от стены. Это правило не универсальное, но часто полезное. Им пользуются тогда, когда все стены хотя и имеют сложные повороты и изгибы, но составляют непрерывное продолжение наружной стены. Лабиринты не должны содержать замкнутых маршрутов.

ЗАДАНИЯ:

Как бы ни были сложны и запутаны ходы, всегда, однако, найдется выход. Безвыходных лабиринтов нет!

Исследуя замысловатые лабиринтные маршруты, вы испытаете прекрасное чувство их первооткрывателя. Решение (т.е. маршрут, ведущий к цели) каждого лабиринта может быть найдено одним из трех сравнительно простых методов.

  • Задание1. Алиса и лабиринты.

    • Решите, предложенные лабиринты, и оформите свою работу в виде презентации. Ссылку на презентацию опубликуйте в таблице продвижения, предоставив доступ аккаунту ikina7@gmail.com., lubovlyt69@gmail.com.

      • а) Помоги Алисе пройти через травяные джунгли к Гусенице.(рис.2.1)

      • б)Укажи Алисе путь к Червоным Королю и Королеве на партию в крокет. (рис 2.2)

      • в) Чтобы увидеть улыбку Чеширского кота, в одно ухо войди, а из другого выйди. (рис 2.3)

      • г)Вместе с Алисой пройди по Землям Королевства и не заблудись. ( рис.2.4)

рис 2.1.

рис. 2.2

рис. 2.3

рис.2.4

Задание 2.

Составить коллективную презентацию исторических или ландшафтных лабиринтов. На каждом слайде только 1 лабиринт: его название, дата построения, место расположения, описание, изображение. От каждой команды не более 1 слайда. Распределение команд представлено в таблице продвижения. Не забывайте указывать название команды, повторы внутри одной презентации недопустимы.

Задание 3.

Указать на карте местоположение, описанных вами лабиринтов. На карте должны присутствовать дата, название лабиринта, название местоположения. Инструкция по работе в общей карте приведена внизу страницы.

Критерии оценивания задания:

1. За каждый верно решенный лабиринт 0,5 баллов. Максимум-2 балла. (задание1)

2.За каждый слайд с лабиринтом- 0,5 баллов. Максимум 3 балла. (задание 2)

3. За каждое правильное указанное местоположение предложенного вами лабиринта-0,5 баллов. Максимум- 3 балла.

4. Соответствие слайда презентации шаблону (взаимооценка)-1 балл.

5. Заполнение таблицы продвижения - 1 балл

Максимум за данный этап - 10 баллов.