Activităţi extracurriculare

Proiectul privind Învățământul Secundar (ROSE)

Schema de Granturi pentru Licee

Beneficiar: Liceul Tehnologic Agricol”Alexiu Berinde” Seini

Titlul subproiectului: Învață să înveți pentru a avea succes la şcoala şi la Bacalaureat

Acord de grant nr. 470/SGL/R II din 01.10.2018

ACTIVITĂŢILE PROIECTULUI 

”Învață să înveți pentru a avea succes la școală și la Bacalaureat!” 

I. ACTIVITĂȚI EXTRACURRICULARE

Activitățile extracurriculare propuse în proiect sunt stucturate pe 5 teme:

II.1 ”Învață să spui NU tentațiilor!” 

Activități de promovare a unui stil sănătos de viaţă în cadrul ședinţelor de consiliere de grup. Vom realiza o activitate pe an cu specialiști externi și 8 ore cu specialiști cadre didactice(1 activitate/anX 4 ani=4 act.X 2h/act.= 8 ore) care vor aborda tematica propusă cu scopul de informare, prevenție și consilierea elevilor cu privire la stilul de viață sănătos printr-o alimentație sănătoasă și evitarea consumului de substanțe nocive. Grupul țintă va participa la activitățile propuse, grupați fiind, în funcție de problemele semnalate de profesorii diriginți și vulnerablitatea lor față de stilul de viață nesănătos, consum de tutun, alcool etc. Activitățile Se vor desfășura în liceu.

II.2” Violența nu însemnă putere!” 

Activități pentru prevenirea traficului de ființe umane, asistarea psihopedagogică a persoanelor cu diferite conflictualităţi interne cauzate de relaţionările deficitare cu anturajul, familia etc. Vom desfășura 16 ore din care 8 ore activități cu specialiști cadre didactice și 4 activități (2hx4 act.=8 ore) cu specialiști externi. Scopul activităților este informarea, prevenția și consilierea elevilor în privința temei abordate. Elevii grupului țintă vor participa la activitățile propuse fiind grupați în funcție de problemele identificate și semnalate de profesorii diriginți. Se va pune accent pe cei identificați ca vulnerabili și predispuși la violență. Aceste activități se vor desfășura în liceu.

II.3 ”Partea bună a internetului” 

Această activitate își propune crearea unui web-site educațional și elaborarea de resurse educaţionale, informaţionale. Informaticianul liceului se va ocupa de administrarea site-ului, înărcând produse ale elevilor, ale profesorilor implicați în proiect(informații, articole, chestionare, fotografii de la activități etc.). Elevii, părinții și comunitatea vor putea accesa astfel site-ul din școală sau din afara ei. Se va realiza astfel o vizibilitate mult mai bună a proiectului, elevii fiind astfel încurajați să folosească mijloace moderne de informare și comunicare.

II.4 ”Partenerii noștri alături de noi!” 

În cadrul acestei activități propunem acțiuni de scriere şi implementare de microproiecte între şcolile partenere, parteneriat interșcolar (simpozioane, târg de proiecte, schimburi bilaterale, exemple de bune-practici) și comunitar (agenți economici, ONG-uri, instituții abilitate etc.). Ca scop, în cadrul acestor acțiuni, dorim să dezvoltăm la elevi spiritul competițional, creativitatea, spiritul de echipă, încrederea și respectul de sine, spiritul antreprenorial. Vom desfășura 16 activități X 3 ore/ activitate=48 ore cu 16 grupe de elevi (10 elevi/grupă, aleși în funcție de aptitudinile, competențele necesare tipului de activitate), în diferite locații din afara școlii (în funcție de activitate și partener educațional), asigurându-li-se transportul, masa și materialele de instruire necesare. 4 activități( 1deplasare /an) la licee partenere din județ pentru schimb de bune practici, participare simpozioane, miniproiecte, 8 activități la agenții economici, fermele din localitate și din împrejurimi pentru a dezvolta cu ei miniproiecte în care să devină parteneri ai școlii.

II.5 Tabere tematice 

- (3 tabere desfășurate în vacanța de vară) în care elevii vor vizita zone turistice din NV-ul României. Scopul acestor activități este de a spori respectul de sine al elevilor, de a forma o viziune asupra modului de a petrece eficient timpul liber, de a forma deprinderi pentru un stil de viață sănătos etc. Taberele se vor desfășura pe perioada vacanței de vară, în lunile iunie- iulie. Prima tabără: Ziua 1 – Cluj Napoca cu vizită la Universitatea de Stiințe Agricole și Medicină Veterinară, Ziua 2- Alba Iulia cu vizitarea Fermei pomicole de la Ciumbrud, Ziua 3- Hunedoara-vizitarea obiectivelor turistice, Ziua 4 – reîntoarcere și oprire la Salina Turda. În cadrul taberei, pe parcursul celor patru zile de activități se vor desfășura 30 ore(în zilele 1,2,3 câte2 activități de 4 ore/zi=8 ore/zi,total 24 ore + 6 ore în ziua a 4-a), Total-30 ore. Tabăra a doua la Oradea: Ziua 1 vizitarea expoziției de produse și utilaje agricole Panagroteh Biharia, și a serelor de la Oradea. Ziua 2 vizite la apele termale Felix, ziua 3 - Timișoara cu vizitarea celei mai mari sere din Romania de la Biled, a firmei Banat Tractor Sacalaz-utilaje agricole și a firmei Redoxim-ambalare pesticide, Ziua 4 reintoarcere in localitate. Se vor desfășura 15 ore de activități de dezvoltare personală, sportive, artistico-plastice, câte 5 ore în cele 3 zile de tabără. Tabăra a treia la Bistrita, cu vizitarea fermelor agricole, pomicole, și de animale din județ pe parcursul a 2 zile. Se vor vizita toate obiectivele turistice, incluse în traseele turistice specifice fircărei zone. În cadrul taberei, pe parcursul celor două zile de activități se vor desfășura 15 ore. 7,5 ore/zi X 2 zile =15 de dezvoltare personală, artistico-plastice, ateliere, susținute de specialiști cadre didactice. De aceste tabere vor beneficia 30 de elevi din grupul țintă (3 tabere X 10 elevi/tabără) și vor beneficia de cheltuielile aferente: de deplasare, diurnă, vizitare obiective turistice etc.