CETTE PAGE EST FAITE POUR VOUS PROPOSER UNE HISTOIRE DE LA MUSIQUE RELIÉE ET MISE EN PARALLÈLE AVEC L'EVOLUTION ET LES PÉRIODES DES ARTS VISUELS. VOUS Y TROUVEREZ AUSSI DES ASTUCES, DES LIENS OU ALORS DES VIDÉOS DE COMPLÉMENT.
QU'EST-CE QU'UN SON ?
LE COMMENCEMENT ...
L’homme entendait les bruits de la nature et il pouvait utiliser sa voix. Tout naturellement il va d’abord essayer d’imiter la nature (chants d’oiseaux, orage, vent, chocs …) en utilisant soit sa voix, soit les objets ou les matériaux qui l’entourent (pierre, bois etc…).
Très vite les premiers instruments naissent, des tambours faits de bois et de peaux de bêtes, des flûtes faites avec du roseau ou du bois ou des cornes creusées ou encore des boyaux d’animaux séchés pour faire des cordes
L’homme comprend rapidement l’effet de la résonance et sa nécessité pour qu’un son soit bien entendu. Deuxième observation la forme et la taille de l’élément vibrant change le son :
Plus les cordes ou les cornes sont longues plus le son est grave. Pour les tambours, plus le fut est gros plus le son est grave. L’homme commence à se constituer des familles d’instruments.
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Les 4 familles d’instruments
Les familles d’instruments se différencient par l’action que l’on produit dessus
Les percussions concernent les instruments sur lesquels on frappe.
Les cordes concernent les instruments sur lesquels on peut frotter ou pincer
Les vents: cette grande famille en regroupe 2, ce sont les instruments dans lesquels on souffle, il y en a en bois ou en cuivres.
Avant le Moyen-âge …
Il y a 5000 ans: En Egypte, nous avons des écrits qui relatent le chant des rameurs du Nil, des bergers, des paysans pendant leur travail. La musique accompagne aussi les moments importants (cérémonie …)
Chez les Sumériens (entre 5000 et 3000 ans avant J-C, région de l’actuel Irak) on trouve les premières représentations d’orchestre avec des flûtes en roseau et en argent, des lyres.
Vers l’an 1000 avant J-C, chez les hébreux, le roi David est sans doute le plus grand compositeur et poète de ce temps. Il entretient un chœur de 300 personnes accompagné d’un orchestre de lyres, de harpes, de cymbales et de 100 trompettes qui exécutent des chants religieux. 300 ans plus tard ce royaume disparaît.
Avec les Grecs, les dieux sont accompagnés de muses dont Euterpe celle de la musique. Le pouvoir de cette dernière est indéniable (mythe d’ORPHÉE). La musique accompagne les grecs dans la guerre pour masquer leur peur, mais aussi le théâtre grec dans lequel elle joue un rôle important il ne s’agit plus de chants de travail ou religieux. La création est au service de la beauté.
Les Grecs, inventent leur notation musicale et un Instrument: l’Hydraule (Sorte d’orgue qui fonctionne à l’eau).
200 ans avant JC les Romains commencent la conquête du monde. Les victoires sont fêtées avec de grandes fanfares militaires (buccin et trompettes).L’empire romain s’écroule sous l’assaut des barbares
Pour la suite de ce cours, il vous suffit de cliquer en haut à droite pour découvrir les périodes suivantes:
Moyen-âge / Renaissance / Baroque / Classique / Romantique / Période Moderne avec première moitié puis deuxième moitié du XXème siècle.
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PAR CURIOSITE et pour prolonger le cours ou l'approfondir
HISTOIRE DE LA MUSIQUE Voici des vidéos sur l'évolution de la musique. la première est assez riche et la seconde est plus synthétique.
Une petite vidéo sur L'HISTOIRE DE L'ART ... est-ce bien nécessaire:
MUSIQUE DE FILM
L'un des premiers films des frères lumières. En 1895, on imagine déjà synchroniser le son avec l'image. Il en est sorti le Chrono mégaphone Gaumont qui permettra la création d"une centaine de bandes chantées ou parlées.