TANGRAM
TANGRAM
USO: COLETIVO
QUANTIDADE: 2 unidades
TOTAL DE PEÇAS: 70 cada unidade
RECOMENDADO: A partir de 5 anos
REFERÊNCIA: 272 e 1003
LOCALOZAÇÃO: P.3.4
O principal objetivo do Tangram é desenvolver noções de geometria, espaço e forma, além de estimular:
Raciocínio lógico;
Coordenação motora;
Criatividade;
Percepção visual;
Resolução de problemas.
O Tangram é um quebra-cabeça de origem chinesa composto por 7 peças chamadas "tans", que juntas formam um quadrado:
Peça Quantidade
Triângulo grande 2
Triângulo médio 1
Triângulo pequeno 2
Quadrado 1
Paralelogramo (losango) 1
As regras são simples:
Usar todas as 7 peças;
Não pode sobrepor as peças;
Todas as peças devem estar planas na mesa/superfície.
🔹 Atividades possíveis:
Formar figuras
Animais, objetos, pessoas, letras, números etc.
Copiar silhuetas
Apresente uma forma (ex: gato) e peça aos alunos para montar.
Criar figuras livres
Incentive a criatividade para formar figuras novas.
Desafios
Quem monta a figura em menos tempo?
Quem monta mais figuras em 5 minutos?
Formas geométricas planas (triângulo, quadrado, paralelogramo);
Composição e decomposição de figuras;
Percepção espacial;
Área e perímetro (com turmas mais avançadas);
Simetria;
Fracionamento de figuras.
➤ Exemplo 1 – Formar um quadrado com todas as peças
Objetivo: entender como as formas se combinam para formar uma figura maior.
➤ Exemplo 2 – Criar um animal com o Tangram
Entregue modelos ou imagens de referência (ex: peixe, pássaro).
Peça que os alunos montem a imagem usando as 7 peças.
➤ Exemplo 3 – Composição de formas geométricas
Pergunte: “Quantos triângulos pequenos cabem em um triângulo grande?”
Trabalha noções de frações e equivalência de áreas.
Você pode usar o Tangram de papel colorido, EVA ou até em versões digitais (existem aplicativos e sites com Tangram interativo).