Puht tehniliselt on arvuti ekraanil toimuvat salvestada lihtne:
Edasi seletan põhjalikumalt, kuidas teha õppevideote sarja. Me koondame KAE Koolis videosarju kõiksugustel teemadel. Kui hakkad ka videosid tegema, siis kaalu nende jagamist KAE Kooli lehel ja saada meile vaatamiseks.
Seda juhendit kirjutades lähtusin eesmärgist, et selle toel saaks igaüks ise alustada päevapealt oma õppevideote tegemist, kasutades tavalist arvutit, peamikrofoni ja internetti ning soovitatavalt digilauda. Videote tegemiseks on suur hulk erinevaid mooduseid ja tehnoloogiaid. Õppevideosid võib liigitada kaameraga filmitud videoteks, ekraanilt salvestatud videoteks ja animatsioonideks. Animatsioone teha on teistest aja- ja rahakulukam ning (ei mäleta täpselt mis) uuringud näitavad, et ilusad visuaalid õppevideos või diagrammil ei aita vaid vastupidi segavad uue kontseptsiooni omandamist, sest hajutavad vaataja tähelepanu. Filmimine on otstarbekas, kui on vaja näidata reaalelu protsesse. Filmimisel on aga palju ohte - halb valgustus, halb heli, halb operaatoritöö, formaatide ja töötluse vajadus. Õppevideo tegemisel on enamikel juhtudest palju lihtsam saavutada hea kvaliteet ja vahetu kontakt vaatajaga salvestades oma arvuti ekraani vahenditega, mis on enamasti arvutikasutajal käepärast. Selles juhendis räägime ekraanisalvestuste tegemisest (ing. k "screencast"), mis on mõeldud veebis (nt Youtube'is) vaatamiseks. Seal on kuulda sinu häält ja näha sinu toiminguid ekraanil. Nende tegemiseks on tohutult palju erinevaid programme ja sätteid. Selleks, et sul oleks kergem asuda kohe asja kallale, olen aasta jooksul purenud läbi rohke veebis leiduva materjali, mis tutvustab ja võrdleb 2015 aasta seisuga värskeimaid programme ning selgitab erinevate salvestamise ja pisendamise (ehk video mahu vähendamise) vahendite ja sätete mõju tulemusele.
Kui juhendit lugedes tekib arusaamatusi, leiad vigu või oskad soovitada, kuidas teha juhendit paremaks, kirjuta sellest mulle aadressil robert.peetsalu[ät]gmail.com.
Ekraanilt salvestatud õppevideo tegemiseks on vaja tehnilise poole pealt paigaldada, seadistada ja õppida vähesel määral kasutama üht-teist riistvara ja tarkvara, ning sisulise poole pealt tunda oma videotes esitletavat teemat ja õppida seletama seda teatud algteadmistega vaatajale. Sisuline pool on video looja pärusmaa ja selles osas oskan anda vaid nõuandeid sellest, kuidas valmistuda ja milline hoiak soodustab heade õppevideote sündimist. Tehniliselt poolelt aga leiad juhendist kõik vajalikud teadmised.
See on video kandev mõttekäik, mida sa edastad ning asjad, mida sa videos näitad või teed. Oma stsenaariumi läbimõtlemist ei pea tegema laua taga pingsalt mõeldes, vaid saab hästi mõelda ka oma teiste igapäevaste tegemiste ajal loovalt iseenesega arutledes, kolleegidega aru pidades või kellegi peal oma väljamõeldud ülesandeid katsetades. Kui sul ei ole enda visiooni videosarja teemadest, nende käsitluse järjekorrast, teooriast ja harjutustest, saad kasutada orientiirina näiteks Khan Academy videosid (www.khanacademy.org) või näiteks põhikooli ja gümnaasiumi valdkonnakavasid (www.hm.ee/index.php?0511287).
Suurem salvestusala annab parema pildi, aga kui see ei mahu su monitorile või joonistusprogrammi lõuendile või hakkab salvestusprogramm kaadreid vahele jätma, siis tuleb valida väiksem resolutsioon.
Avalikkusele suunatud videosid soovitan panna üles Youtube'i või Vimeosse, sest need on vaatajatele tuttavad keskkonnad, seal saab luua videosarju, seal on lihtne videosid jagada ja levitada, sealt ei kao videod kuhugi ära, neid saab sealt igaüks vaadata ja alla laadida. Seda saavad siis kõik toimetada ja kommenteerida ning autor saab selle vastavalt kommentaaridele ümber teha. Lisaks on võimalus panna videod failidena ülesse EITSA e-õppe repositooriumisse ja Koolielu meediaserverisse, kust neid saab igal ajal kätte. Youtube'i videote kestvus on küll piiratud 15 minutile, kuid seda piiri saab soovi korral kaotada, kogudes triviaalse arvu vaatamisi kõigile oma videotele summas.
Screencast-o-matic pakub video valmimisel järgmiseid variante: riputa video youtube'i, salvesta arvutisse, salvesta Screencast-o-matic'u veebi. Võid kasutada neid kõiki. Screencast-o-matic pisendab videot automaatselt ja sa ei pea heli- ega pildirea pakkimise formaatide pärast, mis on omaette maailm.
HyperCam'iga salvestatud või arvutisse laetud video üles panemiseks:
3. Vali üleslaetavad videod. Saad valida mitu videot ühest kaustast, kui hoiad all "Ctrl" nuppu videotele klikkamise ajal.
4. Täida video kirjeldamise väljad - Nimetus, kirjeldus, otsingusõnad, video valdkond (vali "Education") ja video litsents (vali "Creative Commons", kui plaanid jagada videot kõigile tasuta vaatamiseks või kui teed videosid KAE Kooli jaoks)
5. Vaata valminud videot ja veendu, et tulemus on hea
6. Lisa video vastavasse videosarja - Klõpsa üleval oma kasutajanimest lahti menüü ja vali "Video Manager", sealt pane linnuke üleslaetud video ette, klõpsa üleval "Playlists" ja vali videosari või loo uus videosari. Kui soovid videosarjas videote järjekorda muuta, klõpsa vasakult "Playlists" ja paremalt vajaliku videosarja järel "Edit". Tõmba videosid õigesse järjekorda ja salvesta.
7. Levita videot
Lisaks vaatajate kommentaaridele kogub Youtube statistikat sinu video vaatamiste kohta ja näitab palju huvitavat. Eriti kasulik on vaatajate arvu graafik iga video sekundi kohta, mis näitab, kus video jooksul vaatajad ära langesid.
Eelistame KAE Koolis videote formaadiks Khan Academy-laadset formaati, sest:
Kasutage tavalist (keskmise hinnaklassi) kvaliteetset peakomplekti. Peakomplekti mikrofon on optimeeritud inimhääle edasiandmiseks. stuudio-mikrofoni kasutamine ei annaks palju juurde, sest väga vaiksete, madalate või kõrgete helide salvestamine pole oluline ning arvuti ventilaatori taustamüra on ikka ruumis olemas.
Testi, kas mikrofon töötab ja ei salvesta liigselt sahinat.
Testi mikrofoni valjusust - Salvesta oma hääl mikrofoniga, mängi seda ette meediapleieris, kus kuulad muusikat. Seejärel lase muusikat ja korrigeeri salvestamise valjusust nii, et salvestus kõlaks sama valjusti kui muusika. Heli saab võimendada enne salvestust mikrofoni seadetes (dB = detsibellid). Tavaliselt on heli liiga vaikne ja seda tuleb võimendada kordades. Näiteks 300% võrra (+12 dB).
Digilaud (ing k. graphics tablet) ja digipliiats on mõeldud graafikaprogrammide abil digitaalse kunsti loomiseks, kuid seda kasutatakse ka kirjutamiseks ja see töötab ka nagu arvutihiir. Digilaud ühendatakse USB-pordi kaudu arvutiga, kust ta saab ka voolu.
Turul pakutavatest digilaudadest on teistest kallim, kuid kõigi näitajate poolest peajagu kõigemal seisev tootja - Wacom. Soovitan õppevideote loomiseks väikest digilauda, mille aktiivpinna suurus on kuskil A5 suurune, sest sellega tuleb kirjapilt suurem (u. 2 korda) ja paremini nähtav.
Seega soovitatav on osta Wacom Bamboo Pen, mida soovitab ka Salman Khan. See maksab Wacomilt Eestisse tellides 65 eurot.
Paigaldatud ja toimiva draiveriga Wacom Bamboo Pen mudeli digilaual on järgmised omadused:
Wacom digilaudade draivereid saab tõmmata siit: http://www.wacom.com/en/CustomerCare/Drivers.aspx
Sealt tuleb valida oma digilaua mudeli nimi ja oma operatsioonisüsteemi (Windowsi) versioon. Viimase saad teada, kui lähed Start menüüst "Control Panelisse" (Juhtpaneeli) ja sealt valid "System" (Süsteem). Kui mudel ja op. süsteem valitud, vali alla tekkinud nimekirjast uusim versioon draiverist, lae alla paigaldusfail, ava see ja järgi tüüpilist paigaldusdialoogi. Digilaud on kasutamiseks valmis.
Loetlen siin mõned paljudest suurepärastest allikatest, kust ammendasin teadmisi, mitte kui teadusartikli sisu tõendamiseks vaid võimalusena huvilistele sügavamaks süvenemiseks teemasse: