Programavimas C++

Mokiniai gali pradėti atlikti testą nuo 2023-10-26 09:41 iki 2023-11-10 08:41. Kad atlikti šį testą, mokiniams reikia užeiti į www.eTest.lt/login ir įvesti savo vardą, pavardę ir slaptažodį informatika

Savikontrolės testas (ciklai abu)

Atsiskaitymas:

TESTAS

UŽDUOTYS

Atiduoti darbus mokytojui

===================================================================================

Papildoma medžiaga:

video (Ciklo sakinys while: struktūra; veikimo principas)

5. Tekstiniai failai.

Skaitymas ir rašymas iš/į tekstinį failą

30.2.2. Darbas su tekstinių duomenų srautais. Mokomasi skaityti iš tekstinių failų (.txt, .csv ir kt.) ir į juos rašyti rezultatus, papildyti rezultatų failus. Mokomasi skaityti duomenis iš failų.

Ką mokinys turi mokėti:

● skaityti duomenis iš vieno ar kelių tekstinių txt ar csv failo, kai yra arba nėra žinomas duomenų kiekis;

● rašyti rezultatus į vieną ar kelis tekstinius failus;

● papildyti tekstinį rezultatų failą;

● skaitymui ir rašymui naudoti paprogrames;

● skaityti duomenis į sąrašus.

... ir For Mokomoji medžiaga ir užduotys 5.1 5.1 dalis. Video1 Video2

Užduotys įgūdžių formavimui ir įtvirtinimui "Kaupiamasis5.1"

... ir While Mokomoji medžiaga ir užduotys 5.2 5.2 dalis

Užduotys įgūdžių formavimui ir įtvirtinimui "Kaupiamasis5.2"

bus pildoma :)

===================================================================================

Papildoma medžiaga:

6. Masyvas. Funkcija void skaitymui ir rašymui

Skaitinių reikšmių masyvai.

Reikšmės negrąžinančios funkcijos.

Funkcija void skaitymui į masyvą iš tekstinio failo

Funkcija void rašymui į tekstinį failą naudojant masyvą

Funkcijų naudojimas masyvo įvedimui, apdorojimui ir išvedimui.

Mokomoji medžiaga ir užduotys06

Užduotys įgūdžių formavimui ir įtvirtinimui "Kaupiamasis6"

===================================================================================

Papildoma medžiaga:

pamokos video

Masyvai: Video1 (apibrėžimas)

Video2 (siuntimas į funkciją)

Video3 (elementų įterpimas)

Video 4 (elementų šalinimas)

Video5 (min/max paieška masyve) (Tomas Samalius)

papildomas video iš YouTube apie masyvą

papildomas video iš YouTube apie funkcijas

Sumos, kiekio, vidurkio skaičiavimas masyve. Užduotis "Krituliai" video

Min/Max paieška masyve. Užduotis "Plotai" video

Masyvo elementų paieška, šalinimas ir įterpimas.

Naujo masyvo konstravimas. Užduotis "Pirminiai" video

Masyvo elementų rikiavimas.

Algoritmai. Prisimenami sumos, sandaugos, kiekio, vidurkio skaičiavimo, mažiausios (didžiausios) reikšmės radimo, tiesinės paieškos algoritmai. Mokomasi rikiavimo, reikšmės paieškos nerikiuotame ir rikiuotame masyve, reikšmių šalinimo iš masyvo, masyvo papildymo naujomis reikšmėmis algoritmų.

Ką mokinys turi mokėti:

● mokėti paprastus sumos, sandaugos, kiekio, vidurkio skaičiavimo, mažiausios (didžiausios) reikšmės radimo, tiesinės paieškos algoritmus;

● suprasti ir mokėti užrašyti vieną pasirinktą (burbulo, išrinkimo, įterpimo ar kt.) rikiavimo algoritmą, ar jo modifikaciją;

● suprasti ir užrašyti reikšmių šalinimo iš masyvo algoritmą;

● suprasti ir užrašyti papildymo naujomis reikšmėmis algoritmą;

● masyvo duomenų tipą.

7. Ciklas cikle.

Ciklas cikle.

Mokomoji medžiaga ir užduotys 7

===================================================================================

Papildoma medžiaga:

Video2 (funkcijos su parametrais) (Tomas Samalius)

8. Funkcija grąžinanti vieną apskaičiuotą reikšmę per vardą

Funkcija gražinanti reikšmę per vardą (void-return)

Vieną reikšmę per vardą grąžinanti funkcija

Funkcijos užrašas

Kreipinys į funkciją

Funkcijų praktinis taikymas užduotyse

Funkcijos: Mokomoji medžiaga ir užduotys 8

. Paprogramės. Prisimenama paprogramės, faktinių ir formalių parametrų sąvokos, kaip rašomos paprogramės, kurios grąžina vieną reikšmę per funkcijos vardą, rašomi kreipiniai į jas. Mokomasi rašyti paprogrames, kai parametrais perduodamos reikšmės ir kai parametrais perduodami kintamųjų adresai, tinkamai užrašyti kreipinius į jas.

Ką mokinys turi mokėti:

● žino, kas yra paprogramės ir kam jos reikalingos;

● supranta, kas yra faktiniai, kas formalieji parametrai;

● moka iškviesti paprogrames;

● moka parašyti funkcijas, kurios grąžina vieną apskaičiuotą reikšmę per funkcijos vardą;

● moka parašyti funkcijas, kurios grąžina apskaičiuotas kintamųjų reikšmes per parametrus-nuorodas;

● moka parašyti funkcijas, kurios uždavinį skaido į dalis.

===================================================================================

Papildoma medžiaga:

Video1 (apibrėžimas)

Video01 (apibrėžimas)

Konspektas

9. Void tipo funkcija grąžinanti daug reikšmių per funkcijos parametrus

Void tipo funkcija su parametrais

Daug reikšmių grąžinanti funkcija

Funkcijos užrašas

Parametrais perduodamos reikšmės

Parametrais perduodami kintamųjų adresai,

Kreipinys į funkciją

Funkcijų praktinis taikymas užduotyse.

Mokomoji medžiaga ir užduotys8

===================================================================================

Papildoma medžiaga:

Video

Konspektas

IV klasė

Kartojimas

Pakartokime:

Tiesinis, sąlyga, ciklai. Užduotys01
.txt, funkcijos, masyvai. Užduotys02
Simboliai, simbolių eilutės. Užduotys03

Pagrindiniai algoritmai

9.1. Simboliai. Simbolių eilutės. (1)

Simbolinis duomenų tipas char

Simbolių eilutė string

Mokomoji medžiaga ir užduotys2.8_1

===================================================================================

Papildoma medžiaga:

Pamokos video (kai duota viena eilutė)

Simbolių eilučių masyvas

9.2. Simboliai. Simbolių eilutės. (2)

Simbolinis duomenų tipas char

Simbolių eilutė string teorijos skaidrės1 pagal vadovėlį iš Edukos

Simbolių eilučių masyvas teorijos skaidrės2

Mokomoji medžiaga ir užduotys2.8_2

Keli skirtingi masyvai

Mokomoji medžiaga ir užduotys2.8_3

Fiksuoto ilgio simbolių eilučių masyvai

Mokomoji medžiaga ir užduotys2.8_4

Atsiskaitymo užduotis

Atiduoti darbus mokytojui

10. Struktūros

IV klasė

bus tvarkoma

Kas yra struktūra. Struktūros duomenų tipas. Sąvoka ir paskirtis. (Pavyzdys, užduotis Krepšininkai (1 vad. 103–109 psl.)).
Struktūra. (Užduotis Krepšininkų komanda (1 vad. 110 psl.))
Struktūra. (Užduotis Valiuta (1 vad. 110 psl.))
Struktūra. (Užduotis Mokesčiai (1 vad. 110–111 psl.), užduotis Lėktuvo bagažas (1 vad. 111 psl.))
Savarankiškas darbas.
Struktūra. Paieška nesutvarkytame sąraše. (Pavyzdys, užduotis Miestai (1 vad. 112–117 psl.))
Struktūra. Paieška nesutvarkytame sąraše. (Užduotis Vardai (1 vad. 117 psl.))
Struktūra. Paieška nesutvarkytame sąraše. (Užduotis Ledai (1 vad. 117 psl.))
Struktūra. Duomenų atranka. (Pavyzdys, užduotis Bėgikai (1 vad. 119–126 psl.))
Struktūra. Duomenų atranka. (Užduotis Kolekcija (1 vad. 126–127 psl.))
Savarankiškas darbas.
Struktūra. Duomenų šalinimas ir papildymas. (Pavyzdys, užduotis Klasės sąrašas (1 vad. 129–138 psl.))
Struktūra. Duomenų šalinimas ir papildymas. (Užduotis Mokesčiai (1 vad. 133–139 psl.))
Savarankiškas darbas.
Struktūra. Struktūrų masyvai. Dvi pavyzdinės programos.
Programų sudarymas. (Užduotis Populiariausios kalbos (2 vad. 99–100 psl.))
Programų sudarymas. (Užduotis Trumpiausios kelionės (2 vad. 101–102 psl.))
Programų sudarymas. (Užduotis Žirniai (2 vad. 116–117 psl.))
Programų sudarymas. (2020 m. IT VBE programavimo užduotys)
Programų sudarymas. (2019 m. IT VBE programavimo užduotys)
Programų sudarymas. (2018 m. IT VBE programavimo užduotys)
Programų sudarymas. Užduotis Mankšta (2016 m. IT VBE II programavimo užduotis), Užduotis Šešioliktainiai skaičiai (2017 m. IT VBE I programavimo užduotis)
Programų sudarymas. Užduotis Avys (2015 m. IT VBE II programavimo užduotis)
Programų sudarymas. Užduotis Balsavimo rezultatai (2014 m. IT VBE I programavimo užduotis)
Programų sudarymas. (2013 m. IT VBE programavimo užduotys)

Struktūros (2)

Struktūros duomenų tipas

Apibrėžimas Naudojimas (be masyvų)

Mokomoji medžiaga ir užduotys09

pvz01 užduotys1

Struktūros tipo masyvai

pvz02 užduotys2

30.2.1. Duomenų struktūrų naudojimas. Apibrėžiama duomenų tipo sąvoka. Mokomasi naudotis vienmačiu masyvu (sąrašu), tekstine eilute. Mokomasi rasti simbolių eilutės ilgį, priskirti, palyginti, sujungti simbolių eilutes. Kuriamos programos nesudėtingiems skaičiavimams, taikomosioms užduotims spręsti. Taikomi įvairūs duomenų tipai, akcentuojamas tekstinių eilučių ir masyvų naudojimas.

Ką mokinys turi mokėti:

● mokėti paprastus sumos, sandaugos, kiekio, vidurkio skaičiavimo, mažiausios (didžiausios) reikšmės radimo, tiesinės paieškos algoritmus;

● mokėti parašyti paprogrames, kurios apskaičiuoja vieną reikšmę;

● mokėti rasti simbolių eilutės ilgį, priskirti, palyginti, sujungti simbolių eilutes;

● mokėti naudotis vienmačiu masyvu (sąrašu).

===================================================================================

Papildoma medžiaga:

Video01 Video02 (apibrėžimas)

Video03 Video04 (pvz)

Konspektas