Проведення педагогічної ради

Дата публикации: Dec 04, 2015 7:42:50 AM

26 березня 2015 року у БЗШ № 5 відбулася педагогічна рада «Компетентнісний підхід до реалізації нових Державних стандартів у 3, 6 класах. Впровадження інклюзивної освіти та формування нової генерації толерантного співіснування».

Творча група у складі Мартинюк Т.В., заступника директора з НМР, учителя української мови та літератури; Поліщук Г.П, учителя початкових класів; Кандзьоби В.Г., учителя математики; Сарнавської А.А., голови ШМО учителів іноземної мови; Курсеітової Г.С., вихователя (асистента вчителя), керівника групи «Інклюзивне навчання» підготувала та висвітлила найболючіші питання щодо даної теми.

Проект рішень:

1. Провести семінар-практикум «Інтерактивні технології навчання на уроках читання у початкових класах.

До 10 квітня 2015 року Мартинюк Т.В., заступник директора З НМР, Пазініч Л.Б., голова ШМО учителів початкових класів.

2. Провести тематичний контроль «Стан організації уроків читання у початкових та 5-х класах

До 20 квітня Мартинюк Т.В., заступник директора з НМР.

3. Організувати превентивну роботу з виявлення учнів, які потребують інклюзивного навчання.

До 10 травня 2015 року, Курсеітова Г.С., вихователя (асистента вчителя), керівника творчої групи «Інклюзивне навчання».

4. Провести оперативний контроль у 3-6 класах щодо організації індивідуальної роботи з учнями, які засвоїли матеріал на початковому та середньому рівнях.

До 20 квітня 2015 року., голови ШМО.

5. Привести тематичну картотеку дидактичних та навчально-методичних, навчально-наочних посібників, навчального обладнання у відповідність до вимог Державного стандарту.

До 10 квітня 2015 року, учителі – предметники

6. Розробити план заходів психолого-педагогічного супроводу упровадження Державного стандарту.

До 10 квітня 2015 року, Оверчук О.М., практичний психолог.

7. Здійснити моніторинг і оцінювання результатів роботи творчої групи «Інклюзивне навчання» першого року проекту «Індекс інклюзії».

Глупак Л.Г., заступник директора з навчально-виховної роботи, доповіла про формування класів із поглибленим вивченням предметів та профільних класів у 2015/2016 н.р.; про затвердження предметів державної підсумкової атестації у 9-х класах та підготовку атестаційних матеріалів до державної підсумкової атестації у 4, 9, 11-х класах.

Проект рішень:

Сформувати класи з поглибленим вивченням предметів: 8 класи українська мова та математика; 10 класи профіль української філології та математики.

Затвердити третій предмет державної підсумкової атестації у 9-х класах історія України (письмово), в 11-х класах за вибором учнів.

До 14 квітня 2015 року вчителям-предметникам підготувати атестаційні матеріали до державної підсумкової атестації.