Tund Pööratud klassi meetodi ja trialoogilise õppe printsiibi järgi
Kodune töö jooksvaks tunniks:
Koosta tekstülesanded teemal «Püstprisma», mis kirjeldavad konkreetseid elulisi situatsioone kolmel tüüpil: prisma karkassi kohta, prisma pindala kohta, prisma ruumala kohta. Kokku 3 tekstülesannet. Soovi korral võib koostada üht pöördülesannet, s.t. ülesannet prisma elementide leidmisele.
Kirjuta koostatud ülesannete tekstid eraldi vihikulehele.
Eraldi vihikulehele vormista oma ülesannete lahendid.
Vahendid tunni jaoks:
õpilaste kodused tööd.
Tunnil:
Töö on korraldatud 3-4-liikmelistes rühmades. Õpilaste tööd on ka jaotatud komplektideks vastavalt rühmade sisule. Iga õpilaste rühm
kritiseerib ja/ või parandab karusseli meetodi järgi ainult nende klassikaaslaste töid, kes on teistes rühmades. Piisavate andmete ja piisava aja korral lahendavad õpilased ülesandeid viimasest vaadeldavast tööde komplektist.
Kodune ülesanne
Klassikaaslaste soovitustest ja märkustest lähtudes tee parandused oma ülesannete tekstides.
Lisa ülesannete korrigeeritud tekstid vastavasse ossa Google Present'is «Püstprismad praktilise sisuga ülesannetes».
Soovi korral lisa slaidile sisule sobiv pilt.
Kindlasti kirjuta autori nimi!
Tehtud töö tulemus:
avalik esitlus Google Present'is õpilaste tekstülesannetega «Püstprismad praktilise sisuga ülesannetes».