SIGAF: AGUSTÍN FERNÁNDEZ IED
SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD
SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD
COLEGIO AGUSTÍN FERNÁNDEZ
COLEGIO AGUSTÍN FERNÁNDEZ
En el marco de la política de calidad de la SED, el Colegio Agustín Fernández I.E.D presenta a toda la comunidad educativa la propuesta de su modelo de gestión denominado SIGAF "Sistema de Gestión Agustín Fernández".
En el marco de la política de calidad de la SED, el Colegio Agustín Fernández I.E.D presenta a toda la comunidad educativa la propuesta de su modelo de gestión denominado SIGAF "Sistema de Gestión Agustín Fernández".
En esta página, encontrará los documentos legales que el colegio construye cada año en el marco de los compromisos adquiridos con la Secretaría de Educación, pero también encontrará sus propios elementos rectores y los registros de las acciones pedagógicas que adelanta para constituirse en una institución de calidad.
DOCUMENTOS LEGALES DEL SIGAF
DOCUMENTOS LEGALES DEL SIGAF
1. Plan de Acción: En este documento se definen las acciones generales que adelanta la institución para garantizar la socialización, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas de calidad de la SED y de la institución, en el marco del Modelo Estándar de Control Interno.
1. Plan de Acción: En este documento se definen las acciones generales que adelanta la institución para garantizar la socialización, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas de calidad de la SED y de la institución, en el marco del Modelo Estándar de Control Interno.
2. Plan Operativo: Es el plan institucional que marca el trabajo que se desarrollará en el año en la institución. Se construye con participación colectiva en los distintos órganos del gobierno escolar y con base en los resultados de la evaluación institucional. La responsabilidad de su ejecución, seguimiento y evaluación es de toda la Comunidad Educativa.
2. Plan Operativo: Es el plan institucional que marca el trabajo que se desarrollará en el año en la institución. Se construye con participación colectiva en los distintos órganos del gobierno escolar y con base en los resultados de la evaluación institucional. La responsabilidad de su ejecución, seguimiento y evaluación es de toda la Comunidad Educativa.
3. Mapa de Riesgos: Es el documento que define los riesgos de orden administrativo a que se ve expuesta la institución, las causas que lo originan, sus consecuencias y nivel de impacto, así como las acciones de orden preventivo y/o correctivo que el colegio se compromete a adelantar a fin de minimizar la posibilidad de ocurrencia del riesgo.
3. Mapa de Riesgos: Es el documento que define los riesgos de orden administrativo a que se ve expuesta la institución, las causas que lo originan, sus consecuencias y nivel de impacto, así como las acciones de orden preventivo y/o correctivo que el colegio se compromete a adelantar a fin de minimizar la posibilidad de ocurrencia del riesgo.
Los archivos adjuntos muestran los documentos institucionales.
Los archivos adjuntos muestran los documentos institucionales.