חגית שקרוב-בן מאיר פסיכולוגית קלינית מומחית , ליצירת קשר התקשרו: 0523911690
מהו אבחון פסיכו-דיאגנוסטי?
אבחון פסיכו-דיאגנוסטי הינו אבחון פסיכולוגי בו יש הרחבה וניתוח מעמיק של החלק הנפשי-רגשי מעבר לאבחון פסיכולוגי. האבחון מורכב משני חלקים מרכזיים: החלק הקוגניטיבי-שכלי, הנמדד באמצעות מבחן אינטליגנציה, וחלק רגשי נרחב המוערך באמצעות מספר מבחנים השלכתיים (ציורים, מבחן סיפורים לתמונות-TAT, ומבחן כתמי הדיו- רורשך).
בסופו של הדוח האבחוני יוצגו המלצות הנוגעות לחלק הרגשי ולחלק הלימודי בהתאם לשאלות האבחוניות.
מתי יש צורך באבחון פסיכו-דיאגנוסטי?
• אבחון פסיכו דיאגנוסטי ייערך כאשר ילד או מבוגר, מגלים קשיים רגשיים, חברתיים או תפקודיים, שאינם מובנים דיים, וישנו צורך להבין לעומק את אופי הקשיים ומקורם.
• האבחון יכול לסייע בהחלטה האם יש מקום לפנות לטיפול, איזה סוג טיפול וכן הכוונה למטפל לגבי כיוון ומוקדי הטיפול.
• אבחון יכול להיערך גם כאשר אדם נמצא בטיפול והמטפל מרגיש שישנן שאלות המטרידות אותו והוא רוצה לקבל עליהן מענה באמצעות אבחון.
• פעמים רבות נעזרים באבחון על מנת להבין מקור למשברי גיל ההתבגרות ונשירה ממסגרת ועל מנת לחשוב על דרכי סיוע ופתרון.
• פעמים רבות מבוצעים אבחונים פסיכו-דיאגנוסטיים על מנת לקבל החלטות כגון בחירת מסגרת, הוצאת ילד מהבית, או על פי בקשת בית משפט סביב סוגיות שונות (גירושים, פגיעה בילד ועוד).
אילו שאלות יכולות לקבל מענה באמצעות אבחון פסיכו-דיאגנוסטי?
מגוון השאלות הוא רחב. האבחון יכול לסייע באבחנת הפרעת אישיות, בעיות בתהליכי החשיבה (ביקורת מציאות), סכנה אובדנית, בדיקה האם יש חשד לפגיעה מינית, הערכת כוחות האגו, דיכאון, חרדה. האבחון יכול לסייע בהבחנה בין הפרעות קשב וריכוז שמקורן נוירולוגי לכאלו שמקורן רגשי. ועוד.
מי מבצע אבחון פסיכו-דיאגנוסטי?
אבחון פסיכו דיאגנוסטי מתבצע רק ע"י פסיכולוגים קליניים אשר עברו הכשרה מיוחדת לאבחון זה.
כיצד מתבצע האבחון?
כאשר מדובר באבחון לילד או מתבגר מתבצע תחילה מפגש עם ההורים. מטרת המפגש, שמשכו כשעה, היא לקבל מההורים מידע לגבי הסיבה לפנייה, השאלות המעסיקות אותם, רקע התפתחותי וחינוכי וכל המידע הרלוונטי לגבי התנהגות הילד ואופי הקשיים. במקרים מסוימים ובהתאם לצורך יוצגו גם דיווחים מביה"ס ודוחו"ת על אבחונים וטיפולים רלוונטיים מהעבר.
האבחון עצמו נמשך כ-3 שעות, ומועבר בדרך כלל בשני מפגשים. האבחון כולל שיחה חופשית, מבחן גרפו-מוטורי, מבחן אינטליגנציה ושלושה מבחנים השלכתיים רגשיים.
לאחר כתיבת הדו"ח מתקיימת פגישה עם המאובחן, ובמקרה של ילד או מתבגר גם עם ההורים, ובו המאבחן עובר על הדוח ומסביר את ממצאי האבחון וההמלצות.