Μαθητικός Διαγωνισμός Φιλαναγνωσίας

• Κάθε μαθητής/μαθήτρια ή σχολικό τμήμα δηλώνει τη συμμετοχή του στο διαγωνισμό, μέσα από το ειδικό έντυπο «Δήλωση ανάγνωσης βιβλίου».

• Όταν ο/η μαθητής/μαθήτρια ή το τμήμα ολοκληρώσει την ανάγνωση του βιβλίου, για να κατοχυρωθεί και να μετρήσει αυτή η ανάγνωση στον διαγωνισμό, θα πρέπει να απαντήσουν σε 6 ερωτήσεις αναφορικά με το βιβλίο ή να καταθέσουν μια δράση φιλαναγνωσίας βασισμένη στο βιβλίο που διάβασαν (παρουσίαση-κριτική, εικονογράφηση, τραγούδι, ποίημα, δραματοποίηση, συνέντευξη συγγραφέα κ.ά.).

• Οι ερωτήσεις μέσα από τις οποίες πιστοποιείται η ανάγνωση κάθε βιβλίου θα δίνονται στα παιδιά από τους/τις συντονιστές/συντονίστριες καθηγητές/καθηγήτριες και θα πρέπει να απαντώνται στο σύνολο τους μέσα σε διάστημα 20 ημερών από την παραλαβή τους. Η απάντηση στις ερωτήσεις κατανόησης θα επιβεβαιώνεται κάθε φορά από τον/τη συντονιστή/συντονίστρια του διαγωνισμού.

• Η ενημέρωση για τις υπόλοιπες δράσεις φιλαναγνωσίας μπορεί να γίνει με όποιον τρόπο είναι εφικτό, ανάλογα με τη δράση (αποστολή video, φωτογραφιών, αρχείων ήχου, αρχείων wordκ.ο.κ.).

• Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού θα ανακοινωθούν σε ειδική εκδήλωση φιλαναγνωσίας που θα διοργανώσει η Επιτροπή πριν από τις διακοπές του Πάσχα.

• Οι εκπαιδευτικοί που θα ενθαρρύνουν τη δράση στο σχολείο μπορούν να λάβουν μέρος ως ομιλητές/ομιλήτριες στην προαναφερθείσα εκδήλωση, η οποία θα έχει σκοπό την ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών ανάμεσα στα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Διαγωνισμός αφίσας

για την προώθηση της Φιλαναγνωσίας!

·          Το Γυμνάσιό μας, διοργανώνει το μήνα Ιανουάριο δημιουργίας αφίσας!

·          Θέμα μας «Η αξία της Φιλαναγνωσίας»!

·          Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας!

·          Η αφίσα θα πρέπει να γίνει σε χαρτόνι, διαστάσεων A3.

·          Τα έργα σας μπορούν να είναι ατομικά ή ομαδικά.

·          Η αφίσα σας, θα πρέπει να περιέχει και ένα σλόγκαν - σύνθημα για την προώθηση της φιλαναγνωσίας, που θα τονίζει την αξία της.

·          Οι αφίσες θα πρέπει να παραδοθούν έως τις 31 Ιανουαρίου!

·          θα βραβευθούν από επιτροπή οι τρεις πιο πρωτότυπες και δημιουργικές αφίσες!

·          Όλες οι συμμετοχές θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του σχολείου μας αλλά και στους διαδρόμους του σχολείου μας!

·          Αφήστε τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας ελεύθερη για να δημιουργήστε τις πιο πρωτότυπες αφίσες!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Πάσχα 5 Μαΐου

29/4 – 12/5 Κλειστά

Αποτελέσματα: Τελευταία εβδομάδα πριν το Πάσχα – 22/4-26/4

Ιανουάριος 8/1-2/2 – Διαγωνισμός Αφίσας

·        8/1-12/1: Το επικοινωνώ στο σύλλογο

·        15/1-19/1: Το επικοινωνούμε στους μαθητές

·        22/1-2/2: Διαγωνισμός αφίσας και δήλωση συμμετοχών (2 εβδομάδες)

Φεβρουάριος-Μάρτιος 1/2-31/3 (8 εβδομάδες): Ανάγνωση

Απρίλιος 1/4-19/4 (3 εβδομάδες)

·        Απαντήσεις στις 4 ερωτήσεις κατανόησης και δράσεις

·        Συγκέντρωση του υλικού

Τίτλοι Βιβλίων

1.   Δέλτα Πηνελόπη, Τρελαντώνης (1932)

2.   Δέλτα Πηνελόπη, Το παραμύθι χωρίς όνομα (1910)

3.   Δαρλάση Αγγελική, Το αγόρι στο θεωρείο (2017)

4.   Φρανκ Άννα, Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (1942)

5.   Σαρή Ζωρζ, Τα στενά παπούτσια (1996)

Ερωτήσεις Κατοχύρωσης

της ανάγνωσης του βιβλίου στο διαγωνισμό

1.   Περίληψη της πλοκής του έργου (σε μία παράγραφο).

2.   Παρουσιάζω τον κεντρικό ήρωα του βιβλίου (σε μία παράγραφο).

3.   Αυτό που μου άρεσε περισσότερο διαβάζοντας το βιβλίο.

4.   Ο λόγος που επέλεξα αυτό το βιβλίο.

5.   Ο λόγος που θα πρότεινα το βιβλίο σε έναν συμμαθητή ή έναν μεγαλύτερό μου.

6.   Μια φράση από το κείμενο που με εντυπωσίασε (ανάφερε και τη σελίδα).