20150330 - 專案協作分組報告之辦法

Post date: Mar 30, 2015 6:56:39 AM

自由開源軟體與專案協作 (2015 年春季) 分組報告說明

本門課程在分組報告上的規劃，建議是以三人以上為分組單位，參與的內容是讓同學就：

1. 程式開發實作類型 (建議 3 或 5 人一組)

2. 科技法律授權與專利分析類型(建議 3 人一組)

3. 黑客文化紀錄類型(建議 3 人一組)

以上三大類的議題，進行分組式的實作參與，報告的產出「不限定以程式碼的寫作內容」，但必須與自由開源軟體的群體參與和實作模式相關，並且最後評鑑的重點在於專案協作的「過程與產出」，也就是每一個成員「動態式參與專案內容或分組報告貢獻的軌跡」，來作為評分高低的判準。

程 式開發實作類型方面主要能提供指導與經驗分享的對象，為Jim Huang（黃敬群）老師，科技法律專利議題類型，為Lucien Cheng-hsia Lin（林誠夏），黑客文化議題類型，則為Jim Huang（黃敬群）老師。此一分配僅為原則規劃，例如：同學在選擇科技法律議題報告之後，遭逢技術上的解決疑難，亦可透過線上論壇尋求黃敬群老師之協助，而 若選擇程式開發類型之後，有程式碼匯入授權資訊，或是個別檔案著作權利聲明不知如何標示的問題，當可同步透過線上論壇尋求林誠夏老師的說明。而若有意願徵 詢自由開放源碼領域裡，任一位已深入了解或具實作經驗的專家擔任分組報告的導師，亦歡迎事先與授課的講師討論如何開展雙指導的可行方式。

關 於程式開發類型，在分組報告方面，是要請同學加入並貢獻到既有的自由開源專案，而為了強調「協作」且從既成專案之內去學習互動模式與程式寫作的風格，此一 參與的自由開源專案不得為自行建立的全新專案。而實際分組報告的內容，預計是要呈現出哪些程式碼是經由分組協力之後，由同學進行提報的(Show me the code)！這些提報的內容可以是：程式碼的實際提交（功能改善、修正、架構調整），或經由該專案之郵件論壇、Issue Tracker系統，所顯示出與原自由開源軟體專案成員間的實際互動與貢獻。

以下為本門課程講師可直接指導，故建議加入之專案列表：(其他專案歡迎提出)

1. ckan

   1. • open source data portal

2. 新酷音輸入法

• • 一個跨越多種平台的智慧型注音輸入法系統，本身提供函式庫、與平台整合相關的主體程式、詞庫，還有若干工具程式

  • TODO:強化MS-Windows平台支援、改善詞庫編輯器、支援無聲調注音(類似Google注音輸入法)、手寫辨識注音符號

3. PCManX

• • 跨越多種平台的BBS終端機系統

  • TODO:改善系統效能、強化符號編輯器、改善瀏覽器整合功能

4. uClinux

   1. • 在微控制器提供完整Linux支援，進而引入一系列最佳化並推動到上游核心社群

• • TODO:改善效能、縮小核心空間、引入新版GNU Toolchain和最佳化技術、和LKML開發者合作

  • 表現優異的同學可推薦到MediaTek, Google, Linaro等單位工作，甚至和講師一同到國外發表

5. LXDE

• • 源自台灣，已被世界上眾多政府單位(德國為首要)、學校和公司行號採納的桌面系統，目前超過百萬使用者

  • TODO:修正既有軟體瑕疵、改善效能或視覺呈現

關 於科技法律授權與專利分析類型，在分組報告方面，是提供同學接觸自由開源軟體授權討論群組，或專利分析網站，以從該領域豐富的討論文獻，進而學習到自由開 源軟體授權妥適工程(FOSS Compliance Engineering)之間的知識，或藉由Linux Defenders先前技術與專利廢棄公報的研讀，來朝著全方位專利工程師的方向邁進，或在未來，成為各自由開源軟體專案裡負責授權策略規劃研擬的協力成 員！這是因為在軟體著作權與專利權方面的演變，對自由開源軟體授權模式未來的商業應用與大規模發展影響甚鉅，如修課同學本身就此議題且有濃厚興趣，則本課 程講師將可透過以下例示網站的論壇參與或文件分析，逐步讓分組同學學習到相關的知識並進而深入運用。實際分組報告的內容，是讓分組同學得就其自行選擇的自 由開源軟體專案，或本課程授權講師建議的專案列表（例如：MySQL、Sencha、FFmpeg、Linux Kernel、BusyBox等），在文獻閱讀與查找之後，提出其授權策略與專利運作上的分析報告，並佐以線上論壇之討論活躍度來進行成績的評比。

以下為初定課程講師建議可參與實作或進行授權分析的入門平台與專案：

1. FOSSology-UNO-SPDX

   • FOSSology 是一套由HP釋出，以開源方式持續開放的專案授權資訊查找分析軟體；SPDX則為Linux Foundation轄下的工作小姐，為了減輕開源授權標示的複雜度與困難，而推出的標準標示協定，當前已經有研究機構，將此軟體與標示標準二合一結合， 並以開源專案的方式提供研究素材。

   • TODO:分析SPDX的標示架構，並實作專案程式的架設與運用。

2. Linux Defenders

   • Linux Defenders是Linux Foundation的協力組織，其透過與自由開源軟體社群協力開發者的合作，提前披露各式與程式運作有關的先前技術(prior art)，以阻卻這些先前技術未來被傳統商業公司註冊為軟體專利，進而影響到Linux作業系統正常發展運用的可能性。

   • TODO:研讀與分析先前技術與專利廢棄文件，並實作專利說明書的撰寫與分析。

3. OSSF法律論壇

   • 國內自由軟體鑄造場法政團隊，提供了一個網路討論授權實作與開源法律應用的討論空間，該討論區容納各界對自由開源軟體授權議題的提問，進而由論壇管理人員併其他有興趣的參與者，引用憑據以各抒己見，並進而形塑開源應用上授權配置的通說與共識。

   • TODO:研讀討論區上重要的討論子串，並就擇定的自由開源軟體專案進行授權策略與運用模式上的文件整理與書面分析，並實際參與討論區問題的詢答與討論。

關 於黑客文化類型，在分組報告方面，是要請同學選定某個時期的Hacker歷程，闡述其時空背景變遷與對現今開源世界的發展影響。在成果的呈現上，不能只透 過投影片的製作便視為完成，而是建議查找相關的文獻，影像、錄影，甚至將當年的軟體系統運作起來（如藉由SIMH模擬器執行UNIX v6作業系統並具體說明），以實踐開源發展–溫故知新的旨趣，參考書籍:《黑客列傳：電腦革命俠客誌》。

最後，本學期分組報告的相關規劃期程如下：

• 3月30日：分組報告方法公佈，接受修正討論

• 4月8日：完成分組，並將組員和題目遞交給助教

• 4月13日：公佈組別和順序，可著手進行

• 4月20日：第一組進行報告，採用round-robin排程，每組報告不超過1小時