Un docente de segunda lengua: inglés, requiere desarrollar una práctica educativa que garantice aprendizajes de calidad para todos sus alumnos. Para ello es necesario contar con un conocimiento sólido de los propósitos, enfoques y contenidos de los programas de estudio, así como de los procesos de aprendizaje y de desarrollo de los alumnos.
Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cómo aprenden y lo que deben aprender.
Parámetros
1.1 Reconoce los procesos de desarrollo y de aprendizaje de los alumnos en educación básica.
1.2 Identifica los propósitos y el enfoque didáctico de la Segunda Lengua: Inglés en la educación
1.3 Reconoce los contenidos de estudio de la enseñanza del inglés en la educación preescolar y
Aspectos a evaluar
- Los procesos de desarrollo y de aprendizaje de los alumnos en educación básica.
- Los propósitos y el enfoque didáctico de la Segunda Lengua: Inglés en la educación básica.
- Los contenidos de estudio de la enseñanza del inglés en la educación básica.
Bibliografía básica para el estudio
- COHEN, Dorothy (1997), “Las necesidades individuales y de grupo tienen igual importancia”, “De los ocho a los once: los niños intermedios” y “Cuánto pueden aprender”, en: Cómo aprenden los niños, México, SEP/Fondo de Cultura Económica, pp. 53-55; 222-256; 257-274.
- MEECE, Judith (2000), “El estudio del desarrollo del niño” y "Factores genéticos y ambientales de la inteligencia", en: Desarrollo del niño y del adolescente. Compendio para educadores, México, SEP/Mc Graw Hill Interamericana, pp. 3-46; 170-178. Biblioteca para la actualización del maestro.
- SEP (2012), “Observaciones Generales”, “Propósitos”, “Fundamentación”, “Enfoque didáctico” y “Organización de los aprendizajes”, en: Programa Nacional de Inglés en Educación Básica. Segunda Lengua. Inglés Fundamentos curriculares. Prescolar. Primaria. Secundaria. Fase de expansión, pp. 15-37. Disponible en: http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/pdf/pnieb/pnieb_fundamentos.pdf
- ― (2011), "Campos de formación para la Educación Básica. Segunda Lengua: Inglés en preescolar y Segunda Lengua: en primaria ", en: Plan de Estudios 2011. Educación Básica, México, SEP, pp. 45, 47. Disponible en: http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/pdf/PlanEdu2011.pdf [LINK no FUNCIONA] Ver 5 http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/images/PDF/planestudios11.pdf
- ― (2011), Plan de estudios 2011: Educación Básica, México, SEP, 93 pp. Disponible en: http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/images/PDF/planestudios11.pdf
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