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La ética aplicada al uso de las tecnologías de la información y la comunicación TIC es una asignatura que ha aportado cuantiosos aprendizajes, entre los logros más destacados, resalto:
- Establecer los aportes de la ética a distintas áreas del saber y el comportamiento de los facultativos de distintas profesiones.
- Como novedad, utilizar la herramienta Mindmeister para elaborar un mapa mental, ya que había utilizados otras herramientas para tales fines.
- Valorar la importancia de utilizar las TIC con sentido ético y moralmente reflexivo, para no incurrir vejaciones o actos que atenten contra la dignidad propia o de los semejantes.
- Reflexionar en la postura de grandes pensadores de la antigüedad sobre la moralidad y la ética, como por ejemplo: Sócrates, quien afirmó que “Dios es el prototipo de la virtud y de la perfección moral” (González, s/f); Jean Piaget (1932), quien postuló que la moralidad se adquiere cuando el individuo tiene la capacidad de interiorizar y respetar ciertas reglas morales que le han sido enseñadas previamente; Santo Tomás y Aristóteles, quienes sostuvieron que la felicidad del ser humano depende de las actuaciones moralmente correctas y apegadas a principios éticos. (Colegio 24hs, 2004).
- Examinar e interiorizar la implicación ética en diversas situaciones y actuaciones del quehacer educativo, con el fin de manejarme de la mejor y más correcta forma posible.
- Analizar situaciones o problemas de la vida real, o más bien dilemas morales, con el fin de determinar qué actuación ética sería la más efectiva para solucionar y afrontar correctamente dichos dilemas.
Autora: Fioldaliza Gil A.
Por Linette Gómez
Los logros que he tenido en esta asignatura de Ética en el uso de las TIC, han sido significativos, puesto que, el área en que me desempeño es Coordinar el uso de las TIC en el Centro Educativo.
- Una decisión equivocada, sin tener en cuanta lo ética en torno a la tecnología, puede afectar a las personas, desde el robo de identidad, la reputación digital, el mismo conocimiento que impartimos en una clase y sobre todo, el abuso en el uso de las TIC, o lo poco crítico que a veces somos al usar la información violando la seguridad o la privacidad del otro.
- Cuando enseñamos, debemos inculcar en nuestros estudiantes, valores éticos para que éstos puedan usar la tecnología con sentido común, ya que, "el uso no autorregulado puede llegar a afectar y a condicionar las relaciones e interacciones personales, especialmente en jóvenes, por la necesidad de sentirse permanentemente conectados" (Cuesta y Gaspar, 2013) o por "el miedo a sentirse fuera" y sentirse desconectados de los demás (Przybylski, Murayama, Dehaan y Gladwell, 2013).
- Que debemos tener cuidado cuando se hace uso de un texto, palabra u obra, para no caer en el plagio de la propiedad digital, pues se debe ser ético al hacer uso de ella.
- Que se debe tener cuidado en la divulgación de informaciones de forma digital, pues, cualquier información sin aval, puede causar daños innumeables en la sociedad, hasta llegar a causar pánico.
- Que cuando se educa con valores éticos en cuanto a la tecnología, se crean ciudadanos concientes y responsables.
Por Lidia Báez
Puedo destacar que durante el desarrollo esta materia fui muy edificada ya que no solo se trató de aprender definiciones filosóficas sobre la ética sino, como aplicarla en nuestro trabajo diario. La ética estudia la moral, es la moral puesta en acción. El hombre es un ser social y por tal sentido su manera de vivir es en sociedad y para ello existe una serie de reglas de convivencia señaladas por la moral, que deben conducir o regularizar su comportamiento, de ahí la importancia de la ética en la vida de todo ser humano ya que la misma es la encargada de que este ejecute o practique estas reglas de convivencia de manera voluntaria.
En cuanto a la moral, me llamo la atención la presentación de Immanuel Kant, que finalmente define la moral o moralidad como ¨el conjunto de reglas, creencias y costumbre que rigen la vida de manera social de un determinado grupo de personas¨. La misma nos obliga de manera voluntaria a realizar lo que es correcto para el bien propio y el de los demás.
Sobre los actos humanos.
Los actos humanos no son más que la acción que procede de la voluntad deliberada del hombre, esto están sujeto a la moral ya que existen leyes que lo regular, y en relación con esta no es contraria al progreso de la ciencia y de la tecnología.
Sobre los valores
Los valores son aquellas virtudes a las que asignamos tanta importancia, que no podemos ponerle precio, permitiéndonos orientar nuestras decisiones y conducta ante la vida. Considerando que el tema de los valores humanos toma una gran relevancia en el cumplimiento de la ética. Que los mismos no nacemos con ellos, sino que lo aprendemos día a día, que se van transmitiendo de generación en generación a través de la familia e instituciones educativas.
Una ciudadanía responsable es aquella que se preocupa en educar a los más jóvenes en valores. Que a pesar de que nuestra sociedad ha ido cambiando y ha puesto los valores a un lado, ellos no dejan de existir.
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