1. ข้อมูลทั่วไป

         สำนักงานลูกเสือเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 2 มีหน้าที่บริหารงานลูกเสือในเขตพื้นที่การศึกษา ประกอบด้วย             4 อำเภอ ได้แก่ อำเภอพานทอง อำเภอพนัสนิคม อำเภอเกาะจันทร์ และอำเภอ   บ่อทอง โดยให้คณะกรรมการลูกเสือ            เขตพื้นที่การศึกษามีอำนาจหน้าที่ภายในเขตพื้นที่การศึกษา (พระราชบัญญัติลูกเสือ, 2551) ดังนี้

                   1.1 ควบคุมดูแลกิจการลูกเสือให้เป็นไปตามกฎหมาย ข้อบังคับ และระเบียบของทางราชการและคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ

                   1.2 ส่งเสริมและสนับสนุนความมั่นคงและความเจริญก้าวหน้าของกิจการลูกเสือ

                   1.3 ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการจัดกิจกรรมลูกเสือทั้งในและนอกสถานศึกษา

                   1.4 ควบคุมดูแลทรัพย์สินในกิจการของลูกเสือเขตพื้นที่การศึกษา

                   1.5 พิจารณารายงานประจำปีของสำนักงานลูกเสือเขตพื้นที่การศึกษาและรายงานให้คณะกรรมการลูกเสือจังหวัดทราบ

                   1.6 ให้ความเห็นชอบในแผนปฏิบัติการประจำปี

                   1.7 ให้คำแนะนำแก่ผู้อำนวยการสถานศึกษาในการปฏิบัติงานหรือจัดกิจกรรมลูกเสือ

                   1.8 จัดให้มีทะเบียนและสถิติต่างๆ เกี่ยวกับลูกเสือ

                   1.9 กำกับ ดูแล สนับสนุนและส่งเสริมกิจการลูกเสือชาวบ้านในเขตพื้นที่การศึกษา

                   1.10 ออกระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับกิจการลูกเสือ เพื่อความเหมาะสมแก่การปกครองในเขตพื้นที่การศึกษา         ซึ่งจะต้องไม่ขัดแย้งกับกฎหมาย ข้อบังคับ และระเบียบของทางราชการและคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ

 

2. วิสัยทัศน์

                   “สำนักงานลูกเสือเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 2 มุ่งมั่นพัฒนาคนดี มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21          ผ่านกระบวนการลูกเสือ”

 

3. พันธกิจ

                   3.1 ส่งเสริม และสนับสนุนงานกิจการลูกเสือให้เป็นไปตามกฎหมาย ข้อบังคับ และระเบียบของทางราชการและคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ

                   3.2 ควบคุม ดูแลกิจการลูกเสือให้มีความมั่นคงก้าวหน้า ยึดถือหลักปฏิบัติ และจัดกิจกรรมได้อย่างหลากหลาย

                   3.3 กำกับดูแล และสนับสนุนส่งเสริมการใช้กระบวนการลูกเสือ เนตรนารี ในการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองสู่ศตวรรษที่ 21

 

4. เป้าประสงค์

                   4.1 เพื่อให้งานกิจการลูกเสือให้เป็นไปตามกฎหมาย ข้อบังคับ และระเบียบของทางราชการและคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ

                   4.2 เพื่อให้งานกิจการลูกเสือมีความมั่นคงก้าวหน้า ยึดถือหลักปฏิบัติ และจัดกิจกรรมได้อย่างหลากหลาย

                   4.3 เพื่อให้สถานศึกษาใช้กระบวนการลูกเสือ เนตรนารี ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองสู่ศตวรรษที่ 21

 

5. ตัวชี้วัดความสำเร็จ

                   5.1 ร้อยละของการดำเนินงานกิจการลูกเสือมีความมั่นคงก้าวหน้า ยึดถือหลักปฏิบัติ และจัดกิจกรรมได้อย่างหลากหลาย

                   5.2 ร้อยละของบุคลากรทางการลูกเสือได้รับการพัฒนาคุณวุฒิทางการลูกเสือให้สูงขึ้น

                   5.3 ร้อยละของสถานศึกษาใช้กระบวนการลูกเสือ เนตรนารี ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองสู่ศตวรรษที่ 21

6. กลยุทธ์ด้านลูกเสือ

                   6.1 ด้านการพัฒนาผู้เรียน

ส่งเสริมและสนับสนุนให้สถานศึกษาทุกแห่งจัดกิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี

ตามแนวทางการดำเนินการมาตรการเพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษา

                   6.2 ด้านการพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา

6.2.1 ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน ศึกษานิเทศก์ และ

บุคลากรทางการลูกเสือได้รับการพัฒนาคุณวุฒิทางการลูกเสือ โดยได้รับเครื่องหมายวูดแบดจ์เป็นอย่างน้อย

                             6.2.2 ยกย่องเชิดชูเกียรติแก่ผู้บริหาร ครูผู้สอน ลูกเสือ และบุคลากรทางการลูกเสือ ให้ความก้าวหน้า    ในวิชาชีพ

                   6.3 ด้านการบริหารจัดการ

                             6.3.1 ดำเนินการแต่งตั้ง/ประชุม คณะกรรมการลูกเสือเขตพื้นที่การศึกษา อย่างน้อยปีละ ๒ ครั้ง

                             6.3.2 จัดทำแผนกลยุทธ์ และแผนปฏิบัติการประจำปีทางด้านลูกเสือ

                             6.3.3 ระดมทรัพยากร เพื่อพัฒนางานลูกเสือ

                             6.3.4 การนิเทศ กำกับติดตาม งานลูกเสือ

                   6.4 การพัฒนาเครือข่ายลูกเสือ

                             6.4.1 จัดทำฐานข้อมูลสารสนเทศที่เป็นปัจจุบัน และนำไปใช้ในการวางแผนการดำเนินงานกิจการลูกเสือ

                             6.4.2 การประชาสัมพันธ์กิจกรรมลูกเสือหลายช่องทาง