¿Qué pretendemos?
Que la poesía salte de la clase de Lengua a la de Música, o al Aula de Plástica. Que la música se oiga en la clase de Lengua, y se hable de Literatura en la de Francés. Que una fotografía nos recuerde a un verso, y que el verso nos lleve a buscar una imagen que lo traduzca. Que hagamos nuestros los versos del poeta; que Machado y su poesía se instalen en los pupitres, en el Aula de Plástica, en la sala de ordenadores o entre las partituras de la clase de Música.
Ahora vamos a tratar de sintetizar todo esto con un poco de seriedad...
Los objetivos de nuestro paseo son:
Placa en el Instituto Antonio Machado (Soria)
1. Participar en un proyecto colaborativo utilizando recursos y
aprendizajes de diferentes materias y apreciando el trabajo en equipo.
2. Acercarse a la figura y a la obra del poeta Antonio Machado con motivo del centenario de Campos de Castilla.
3. Leer y comprender poemas de Antonio Machado.
4. Recitar poemas de Antonio Machado.
5. Expresar y compartir opiniones, sentimientos y emociones a partir de la lectura, la música y la pintura.
6. Seleccionar música e imágenes de manera respetuosa con los derechos de autor.
7. Elaborar un vídeo-clip que represente el contenido de un poema de Campos de Castilla, conjugando música, imagen y texto.
8. Conocer y manejar diferentes herramientas y espacios web: bibliotecas digitales, bancos de imágenes y música, editores de vídeo y audio, tratamiento de la imagen...
9. Apreciar la poesía, el arte, la pintura y la música como herramientas de enriquecimiento personal.
10. Conocer la influencia y la trascendencia de la poesía de Machado en los cantautores.
11. Aproximarse a la música de su tiempo.
