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Les compétences? Le niveau A2, kézako???
Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) définit des niveaux de compétence linguistique repérés par les lettres A (niveau débutant), B (niveau intermédiaire) et C (niveau expert), eux-mêmes découpés chacun en 2 sous-niveaux A1, A2 ; B1, B2 ; C1, C2. Les compétences pour chaque niveau sont déclinées en 5 compétences langagières:
Compréhension Ecrite (CE)
Compréhension Orale (CO)
Prise de Parole en Continu (PPC: l'élève parle seul)
Prise de Parole en Interaction (PPI, dialogue)
Expression Ecrite (EE)
Objectif en fin primaire: le niveau A1.
A la fin du collège, l'élève doit avoir un niveau A2 même si la Troisième vise le B1. Le niveau B1 est atteint en fin de Seconde.
Le Roi Arthur arrive à un château tenu par les Français, des Français peu commodes!
Une vidéo réalisée par les élèves de 3èmes de 2011-2012 pour promouvoir un mode de vie sain.
Nos élèves dont l'imagination est féconde ont revisité l'histoire de Blanche Neige.
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