2ª Sesión

La fecha de esta sesión ha sido modificada. En el planteamiento inicial se hubiera realizado el día 25 de enero, pero se ha adelantado al 18 de enero.

Objetivos:

• Abrir el programa ActivsInspire en sus dos versiones.
• Manejar de forma práctica las herramientas de cursor, rotulador, formas y recursos
• Exponer el planteamiento didáctico de una práctica en el aula usando la PDI como proyector.

Actividades

En la sesión

• Hemos comenzado comentando las diferentes prácticas realizadas y pendientes de realizar.
• A través de las mismas hemos desarrollado otras ideas para completar estas dinámicas de aula:
  • Hablamos de crear un libro, cuaderno, lectura digital con ISUU. Existen otros servicios 2.0 similares como son: SLIDESHARE, CALAMÉO, DOCs...
  • También surgió la idea de activar los subtítulos en los vídeos de YOU TUBE. Además de localizar los propiamente creados como Karaokes.
  • Presentamos una práctica de ese mismo diá en una tutoría de 5º de primaria.

Esta práctica consistió en un dictado. Posteriormente los alumnos corregirían el dictado de su compañero con la ayuda del texto en la PDI.Ellos mismos se percataron de que el texto era una carta y que el remitente estaba realizando una descripción física. Ello nos llevó a trabajar la estructura de la carta (encabezamiento, saludo...) que fue señalado por el alumnado. A continuación trabajamos la ortografía en varias facetas: por un lado, los signos de puntuación; por otro, las tildes; y finalmente, las "faltas".Para finalizar hicimos una lectura comprensiva donde extraimos la información que desprendía el texto con la que creamos un sobre con los datos del destinatario y del remitente.

• Posteriormente explicamos las ventajas de usar el software promethean y la existencia de dos versiones. Una más infantil y otra más seria. Nos decantamos mayoritariamente por la infantl por la edad del alumnado en cuestión.

• Practicamos el manejo de las herramientas: cursor, rotuladores, formas y recursos en gran grupo, para posteriormente dividirnos en 4 grupos en 4 aulas diferentes en las que practicaríamos lo trabajado anteriormente.

• Para finalizar el grupo se volvió a reunir para hacer un repaso del trabajo y concensuar la tarea no presencial

No presenciales

• Finalizaremos las tareas 1 que quedan pendientes.
• Recibiremos un email de la tutora que nos indicará el enlace para descargar el software Promethean en nuestros equipos. Además adjuntará un archivo flipchart con unos ejercicios sencillos para practicar tanto en el cole como en casa.

Registro en Planet Promethean

• Realizaremos los ejercicios del archivo y una vez completado se reenviará a la tutora del curso.
• Como "extra" os recuerdo que mostramos en clase el documento en el que se anota la evaluación continua del curso, al que podéis solicitar permiso (vía mail) de visualización y consultar si vuestras prácticas se anotan correctamente.