La durée de l’enseignement est de 45 heures théoriques réparties entre enseignements universitaires (formation présentielle, apport cognitif de 3 heures sur chaque séminaire et 6 heures par groupe d’analyses professionnelles), de tables rondes, d’une guidance de mémoire et d’une analyse des pratiques professionnelles (réunions de travail Groupes d’Analyses des Pratiques par séance de 6 heures sur chaque séminaire, rédaction de fiches de suivis et d’un bilan d’activité individuel, atelier suivi de mémoire sur 3 heures).
Ces cinq séminaires sont conformes aux programmes de développement professionnel continu, un complément d’analyses des pratiques professionnelles est externalisée (méthodes HAS : Groupe d’Analyse de Pratiques (GAP), pratiques réflexives sur les situations réelles).