ירושלים המאוחדת

מאז מלחמת העצמאות (תש"ח – 1948) ובמשך 19 שנה הייתה ירושלים עיר מחולקת: החלק המערבי של העיר היה בידי ישראל ואילו חלקה המזרחי, כולל ירושלים העתיקה, היה בשליטת ירדן (פרט להר הצופים).

משימה 1

בקישור המצורף שלוש מפות של מדינת ישראל מהשנים: 1948, 1967, 19799 .

לא היה לישראל הסכם שלום עם אף אחת מהמדינות. הגבול מאז 1949 היה גבול שביתת נשק, שנקבע לאחר סיום הקרבות במהלך הסכם הפסקת האש. היה חשש גדול שהמדינות השכנות יחְברו יחד להתקפה על ישראל. כמו כן היו התקפות על יישובים לאורך הגבולות, ופעולות של מחבלים - פדַאיין. היה רצון להרחיק את האויב כדי להגן על היישובים.

צפו בסרטון מלחמת ששת הימים-אתר בריינפופ

דיון כיתתי

1. אילו משלוש המפות הכי דומה לישראל של ימינו.

2. איזו מפה היא משנת 1949 שבה הוקמה המדינה (גבולות הסכמי שביתת הנשק נחתמו ב- 1949 לאחר מלחמת העצמאות)?

היום נתמקד במפה הימנית , שהיא מפת גבולות ישראל בשנת 1967 לאחר מלחמת ששת הימים.

משימה 2

צפו בסרטון יום ירושלים - אתר בריינפופ

היכנסו לקישור וקראו את התיאור של אלי לנדאו , שהיה מהלוחמים ביחידת הצנחנים אשר פרצה אל העיר העתיקה, הגיעה ראשונה אל הכותל המערבי.

1. מהו הרגע המשמעותי ביותר במלחמת ששת הימים?

2.מה חוגגים בתאריך זה?

3. מה הייחוד של ירושלים? מדוע נקבעה ירושלים כבירת ישראל?

משימה 3

היכנסו לקישור-קראו את מילות השיר והאזינו ללחן: ירושלים של זהב

בשיר קראתם על . . .

א. הכמיהה לירושלים.

ב. קדושת העיר

ג. מצוקות העיר

ד. יופייה של העיר

ה. מבנה העיר.

דיון כיתתי

1. תארו כיצד כל אלה באים לידי ביטוי בשיר.

2. תארו את העיר ירושלים על פי השיר.

3. ספרו כיצד באים לידי ביטוי הגעגועים לירושלים?

4. מה למדתם מהשיר?

5. ציירו את ירושלים כפי שהיא מצטיירת לכם ע"פ השיר.