TAVOITE
Koulutuksessa tutustumme erilaisiin digitaalisiin työvälineisiin ja erityisesti pohdimme ko. välineitä hyödyntäviä oppimisprosesseja. Tarkastelemme ja harjoittelemme sosiaalisen median hyödyntämistä opetuksessa, mobiililaitteiden ja -sovellusten käyttämistä sekä näiden avulla henkilökohtaisen oppimisympäristön käsitettä. Osallistuja saavat yksin tai ryhmässä laatia pedagogisen käsikirjoituksen ja rakentaa digitaalisen toteutuksen ohjatusti.
TEEMAT
Pedagogiikka
oppimisprosessin suunnittelu digitaalisia työvälineitä hyödyntävästi
ohjauksen mallit ja välineet digitaalisissa ympäristöissä
Henkilökohtaiset oppimisympäristöt (PLE)
opiskelijan omat oppimisympäristöt osana oppimisprosessia
Avoimet ohjaus- ja oppimisympäristöt
sosiaalisen median ympäristöt (esim. blogit, wikit, Googlen palvelut, Drive,Blogger, Sites, Verkko-yhteisöt)
mobiililaitteiden ja -sovellusten hyödyntäminen
yhteisöllinen työskentely digitaalisissa ympäristöissä
avoin opettajuus
keskeiset tekijänoikeus- ja tietosuojakysymykset ammatillisessa koulutuksessa
Arviointikohteet/kriteerit
Tuotokset
Oman/ryhmän avoimen/suljetun verkko-oppimisympäristön tai -sovelluksen opetuskäytön pedagoginen suunnitelma (esim. Poplet kuvaajana)
Oman/ryhmän avoimen/suljetun verkko-oppimisympäristön tai -sovelluksen pienimuotoinen toteuttaminen tai kehittäminen.
Aivoriihityövälineisiin ja oppimista aktivoiviin mobiilisovelluksiin perehtyminen (esim. Padlet, Poplet, Todays meet)
Videon tuottaminen opetukseen esim. Screencast-O-Matic tai iMovie (vapaaehtoista, tamä voi olla oma sovellus)
Tekijänoikeus, tietoturva- ja tietosuoja teemaan tutustuminen (Creative commons aineistot ja kuvausluvat)
Osaaminen todentuuu osallistumalla lähipäivien / webex-istuntojen ryhmätyöskentelyyn (tai osoittamalla sovitusti muuten osaaminen)