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El sistema educativo se ha adaptado a nuevas modalidades de enseñanza y aprendizaje, al superar los retos que trajo sorpresivamente la pandemia por la COVID-19 desde el 2020, año en el que cerraron los centros educativos por la alta cantidad de contagios y para salvaguardar la vida de nuestros estudiantes, docentes y padres de familia. Ante este panorama, el Ministerio de Educación asumió el desafío de innovar el sistema evaluativo y se realizó en noviembre del 2021 el estudio de la evaluación Graduandos en línea a través de computadoras y dispositivos móviles. A partir del año 2022 se estableció el proceso evaluativo en Guatemala en modalidad virtual a través de una computadora, mediante el cual se evaluó los conocimientos y las habilidades en las áreas de Lectura y Matemáticas, como competencias básicas para la vida que debe tener cualquier estudiante que egresa del Sistema Educativo Nacional. Encuentre las presentaciones de los siguientes temas:
Conozca los resultados de las evaluaciones a estudiantes graduandos, así como cuáles son los factores asociados (factores de contexto) que pueden influir positiva o negativamente en el rendimiento estudiantil.Encuentre las presentaciones de los siguientes temas:
Fotografía: propiedad de Digeduca, Ministerio de Educación de Guatemala.
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