Спеціальність

Працевлаштування на підприємствах будь-якої організаційно-правової форми власності. Фаховий молодший бакалавр з соціальної роботи може обіймати первинні посади за професійними назвами робіт, які є складовими кваліфікаційних угрупувань, що потребують базової вищої освіти та відповідають кваліфікації за дипломом фахового молодшого бакалавра.

"Класифікатор видів економічної діяльності" ДК 009:2010:

Секція Q Охорона здоров’я та надання соціальної допомоги:

88 Надання соціальної допомоги без забезпечення проживання:

88.1 Надання соціальної допомоги без забезпечення проживання для осіб

88.10 Надання соціальної допомоги без забезпечення проживання для осіб похилого віку та інвалідів

88.9 Надання іншої соціальної допомоги без забезпечення проживання

88.91 Денний догляд за дітьми

88.99 Надання іншої соціальної допомоги без забезпечення проживання, н.в.і.у.

Фахівець здатний виконувати зазначені професійні роботи за Національним класифікатором України: "Класифікатор професій" ДК 003:2010:

3460 Соціальний працівник (допоміжний персонал)

3443 Інспектор з соціальної допомоги

3330 Асистент викладача із соціальної педагогіки

3340 Асистент вихователя соціального по роботі з дітьми з інвалідністю.

Перелік посад, які може обіймати випускник, не є вичерпними.

Випускники можуть створювати та розвивати власну справу, бути керівниками власних підприємств чи благодійних організацій.

Інтегральна компетентність

Здатність вирішувати типові спеціалізовані задачі та практичні проблеми у соціальній сфері або у процесі навчання, що вимагає застосування положень і методів соціальної роботи, та може характеризуватися певною невизначеністю умов; нести відповідальність за результати своєї діяльності; здійснювати контроль інших осіб у визначених ситуаціях.

Загальні компетентності

Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права і свобод людини і громадянина в Україні

Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя

Здатність спілкуватись держав новою мовою як усно, так і письмово

Здатність спілкуватись іноземною мовою

Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях

Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел

Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології

Здатність діяти соціально відповідально та свідомо

Спеціальні компетентності

Здатність розуміти сутність, напрямки та види соціальної роботи

Здатність використовувати на практиці знання нормативно-правових актів соціальної роботи і соціального забезпечення

Здатність вести документацію під час виявлення потенційних отримувачів соціальних послуг

Здатність розуміти соціально-психологічні явища, процеси становлення, розвитку та соціалізації особистості

Здатність виявляти потреби населення у соціальних послугах

Здатність організовувати та контролювати надання соціальних послуг

Здатність визначати шляхи подолання соціальних проблем і знаходити ефективні методи їх вирішення

Здатність надавати допомогу і підтримку спеціальним групам клієнтів

Здатність застосовувати сучасні технології та методи професійної діяльності

Здатність до соціальної взаємодії у професійній сфері

Здатність аналізувати та оцінювати результати професійної діяльності

Здатність дотримуватись етики професійного спілкування і стандартів соціальної роботи

Результати навчання

Здійснювати пошук, аналіз та оброблення інформації для розв’язання професійних завдань

Володіти державною та іноземною мовами у професійній діяльності

Розв’язувати типові задачі в професійній діяльності

Застосовувати інформаційні ресурси та методики оцінки поведінки чи діяльності індивідів і соціальних груп

Застосовувати етичні принципи і стандарти соціальної роботи у професійній діяльності

Використовувати технології соціальної діагностики, профілактики, корекції із застосуванням сучасних форм та методів професійної діяльності

Застосовувати на практиці нормативно-правові акти з питань надання соціальних послуг

Вести документацію з організації соціального обслуговування та допомоги, обліку та звітності

Здійснювати соціальне інспектування й оцінку потреб уразливих категорій громадян, у тому числі тих, хто опинився у складних життєвих обставинах

Організовувати заходи з реабілітації, реінтеграції, соціальної адаптації отримувачів соціальних послуг

Аргументувати шляхи подолання проблем та обирати методи їх розв’язання

Знаходити рішення для покращення соціального добробуту і соціальної безпеки громадян

Визначати зміст і види співпраці з представниками різних професій, груп, громад у професійній діяльності

Планувати, аналізувати, контролювати й оцінювати власну роботу і роботу інших осіб у спеціалізованому контексті