PROYECTO 2016-17
Creative ART Interchange
Barcelona Chicago
2016-2017
TEMA DESARROLLADO
"Mi Ciudad"
Coordinador General
Glòria Martí Rubí gloriamartirubi@gmail.com
Coordinador de Chicago
Rene Arceo rarceo@cps.edu
Profesores, escuelas, estudiantes y grupos participantes
Barcelona
Profesores y Escuelas
Ma. del Carmen Zaera
IES Josep Mestres I Busquets
Viladecans, Barcelona
Paco Rico
IES Moises Broggi
Barcelona
Josep Grané
IES Frederic Mompou
Sant Vicens dels Horts, Barcelona
http://www.institutfmompou.cat/
Pilar Dominguez Fernandez
IES Miquel Martí i Pol.
Cornellà de Llobregat-Barcelona
http://agora.xtec.cat/iesmarti-i-pol/
Eva Andreu
CEIP La Muntanya
Aiguafreda-Barcelona.
http://www.xtec.cat/ceip-lamuntanya-aiguafreda/
Marta Hernández
CEIP Joan Torredemer
Matadepera, Barcelona
https://sites.google.com/site/escolajoantorredemer/
Judit Escoda
Purificació Mas
CEIP La Maquinista. Barcelona
Edad de los estudiantes
16 a 18- años
16 a 18- años
15 a 16- años
15 a 16- años
9 a 10- años
9 a 10- años
9 a 10- años
Chicago
Profesores y escuelas
Rene Arceo
Monroe Elementary School
Rosanna Mark-Andreu
Steinmetz High School
Alexander Stuphen
Lindblom High School
Eric Hill
Lincoln Park High School
Chelsea Clementz
Columbia Explorers School
Alex Mendez
Inter American Magnet School
Arturo Barrera
Louis Pasteur Elementary School
Temporización:
Noviembre. Del 15 al 30. Iniciar el contacto con la escuela pareja para acordar y comenzar el trabajo con los alumnos.
Diciembre, Enero, Febrero. Trabajo con los alumnos, Skype…
Enero. Enviar una pequeña introducción en Ingles a la coordinadora general del proyecto sobre el trabajo que realizan los alumnos. Tema acordado con la escuela pareja, objetivos, técnicas...
Enviar 6 fotografías aprox. del proceso de trabajo, alumnos trabajando.
Marzo. Del 1 al 15. Los trabajos realizados deberán ser enviados a la escuela que se hace el intercambio.-
Enviar a la coordinadora general un documento Word con las fotos y textos del trabajo final realizado por los alumnos. También se pueden enviar pequeños vídeos grabados durante el proceso de trabajo.
Abril, exposición de los trabajos en todas las escuelas participantes.- Enviar a la coordinadora general, fotos de la exposición y un texto explicando vuestra experiencia, conclusiones…
Mayo. Del 2 al 15. Devolver los trabajos a la escuela de origen.