1. อธิบายความหมาย ลักษณะ และประเภทของซอฟต์แวร์ได้ (K)
2. ยกตัวอย่างและอธิบายวิธีการใช้งานโปรแกรมเว็บเบราเซอร์และโปรแกรมบีบอัดข้อมูลได้ (K)
3. ยกตัวอย่างและอธิบายวิธีการใช้แอนติไวรัสและโปรแกรมตารางงานได้ (K)
4. อธิบายลักษณะและขั้นตอนการใช้งานดิกชันนารีออนไลน์และโปรแกรมเพื่อความบันเทิงได้ (K)
5. มีความรู้ความเข้าใจการใช้โปรแกรม Microsoft Publisher (K)
6. มีทักษะการออกแบบและตกแต่งสื่อสิ่งพิมพ์เบื้องต้นด้วยโปรแกรม Microsoft Publisher
7. นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะการใช้งานโปรแกรม Movie Maker และยกตัวอย่างโปรแกรม ที่ใช้ในการสร้างวิดีโอได้ (K)
8. ค้นหาข้อมูลเพื่อยกตัวอย่างและตอบคำถามเกี่ยวกับซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ได้ (P)
9. ใช้โปรแกรมเว็บเบราเซอร์และโปรแกรมบีบอัดข้อมูลในคอมพิวเตอร์ได้ (P)
10.ใช้โปรแกรมแอนติไวรัสค้นหาและกำจัดไวรัสคอมพิวเตอร์ได้ (P)
11.ใช้โปรแกรมตารางงานปฏิบัติงานตามเงื่อนไขที่กำหนดได้ (P)
12.ใช้งานดิกชันนารีออนไลน์เพื่อค้นหาคำแปลของคำศัพท์ได้ (P))
13.ใช้โปรแกรมเพื่อความบันเทิงเปิดไฟล์ข้อมูลต่าง ๆ ได้ (P)
14.นักเรียนสร้างวิดีโอโดยใช้โปรแกรม Movie Makerได้ (P)
15.มีความรับผิดชอบและมีเจตคติที่ดีต่อซอฟต์แวร์ (A)
16.มีความรอบคอบและเห็นประโยชน์ของโปรแกรมเว็บเบราเซอร์และโปรแกรมบีบอัดข้อมูล(A)
17.สามารถนำผลงานที่ได้ไปใช้ร่วมกับโปรแกรมต่าง ๆ อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม (A)
18.นักเรียนมีความตระหนักในการสร้างชิ้นงานอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และมีจรรยาบรรณคอมพิวเตอร์ (A)
19. มีความรอบคอบในการใช้คอมพิวเตอร์ (A)